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A、D是两种常见的固体,其中D为紫红色,B、E是两种常见气体,其中气体E有剧毒,它们之间有如下关系(如图所示,条件略去).请完成下面的内容:
(1)写出A→B的化学反应方程式:
 

(2)写出A→D的化学反应方程式:
 

(3)写出A→E的化学反应方程式:
 

(4)写出E→B的化学反应方程式:
 

(5)写出E→D的化学反应方程式:
 
考点:物质的鉴别、推断,一氧化碳的毒性,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据题中提供的信息,A、D是两种常见的固体,其中D为紫红色,可判断D物质为铜;据B、E是两种常见的气体,其中气体E有剧毒,由气体E在图示框图中的转化关系,可判断气体E为一氧化碳;则甲是氧气,A是碳,B是二氧化碳,乙是氧化铜,由此突破各物质的推断,据推断结果完成问题.
解答:解:A、D是两种常见的固体,其中D为紫红色,可判断D物质为铜;据B、E是两种常见的气体,其中气体E有剧毒,由气体E在图示框图中的转化关系,可判断气体E为一氧化碳;则甲是氧气,A是碳,B是二氧化碳,乙是氧化铜,因此:
(1)A→B是碳和氧气点燃产生二氧化碳,故反应的方程式为:C+O2
 点燃 
.
 
CO2
(2)A→D是碳和氧化铜反应产生铜和二氧化碳,故反应的方程式为:2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;
(3)A→E是碳和氧气点燃产生一氧化碳,故反应的方程式为:2C+O2
 点燃 
.
 
2CO;
(4)E→B是一氧化碳点燃产生二氧化碳,故反应的方程式为:2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
(5)E→D是一氧化碳和氧化铜反应产生铜和二氧化碳,故反应的方程式为:CuO+CO
 高温 
.
 
Cu+CO2
点评:本题属于推断题,解题关键是找准突破口,并对常见物质的物理及化学性质要熟练掌握,然后通过正推或逆推等方式推出其它的物质,带入验证即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

我校初三某班同学在学习了常用净水方法后,准备进行家庭小实验,用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制一个如图1所示的简易净水器.
①根据上述净化材料的特性,B层放置的材料最好是
 

②该净水器第二层纱布的主要作用是
 

③你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”)
 
将硬水变成软水.小明同学为了证明自己的观点,进行了如下实验:用烧杯取硬水水样A,将其通过自制的简易净水器,得到了水样B.(如图2所示)小明接下来要做怎样的实验,才能证明自己的
观点,从而得出正确结论.试简述实验过程(操作、现象、结论)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)我市某中学化学兴趣小组为了解运河治理效果,用烧杯、玻璃棒和漏斗等仪器对水样进行
 
(填实验操作),除去水中的不溶性杂质;用
 
来吸附除去水中散发出的少许异味.用
 
(填物质名称)检验河水是硬水还是软水;在生活中用
 
方法能使硬水软化.
(2)据报道,我市人均水资源量达到轻度缺水的程度.因此保护市区主要供水河流--东江水质就显得尤为重要.下列有关建议不合理的是
 
(填数字代号).
①严禁将含磷废水排入江中
②坚决杜绝岸边休闲散步
③严禁在江边随意堆放生活垃圾
④严禁在江边丢弃含汞、铅等金属的废旧电池.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作,错误的是(  )
A、往酒精灯里添加酒精要使用漏斗
B、用滴管滴加液体时,不要将滴管伸入试管内
C、取用砝码要用镊子,添加顺序一般由大到小
D、实验室里剩余的药品要放回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
A氧化铜充分加热
B氧化钙碳酸钙充分煅烧
C生铁加入足量稀盐酸
D碳酸钠碳酸氢钠充分加热
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学.结合下列实验装置图回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有
 
;上述三种物质中,可放入B装置制取氧气的化学方程式为
 

(2)若某同学使用E装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到
 
时开始收集;假如用上图中的F装置代替E装置收集氧气时,F装置装满水,氧气由
 
进(填“a”或“b”);如果要测量收集到的氧气的体积,还需要的一种实验仪器是
 

(3)实验室制取并收集二氧化碳,选用上图中的装置是
 
(填序号);由于某同学实验时使用的盐酸浓度过大,他在检验时,将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水,始终未出现浑浊现象,可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用纯净、干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成.实验装置由A、B、C、D组成(氢气发生装置省略未画出).回答下列问题:

(1如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气,他用装置A、B是为了得到纯净、干燥的氢气,在装置A中通常放
 
溶液,其作用是
 
;在装置B中通常放
 
溶液,其作用是
 

(2)实验中,检验了氯气的纯度后,应先通一段时间氮气,在加热氧化铜进行反应,其主要目的是
 

(3)实验中,某次测定的数据如下表所示
 实验前实验后
氧化铜和玻璃的总质量65.6g59.2g
氯化钙和U型管的总质量100.8g108.0g
计算生成的水中,氧,氢元素的质量比(要求有计算式)
 

(4)下列情况中,对实验测定结果一定没有影响的是(填序号)
 

①对CuO而言,H2是过量的;
②CuO粉末中含有不与H2反映的杂质;
③反应中部分CuO变成Ca2O3
④干燥剂CaCl2有部分失效;
⑤用NaOH代替CaCl2作干燥剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有机合成材料是材料发展史上的重大突破.下列物质中,一定属于有机合成材料的是(  )
A、玻璃B、钢筋水泥
C、塑料D、合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水的质量比是22:9,则该物质可能是(  )
A、C6H12O6
B、C3H8
C、C2H2
D、C2H5OH

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