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    14．3个硝酸根离子3NO3-：4个氯离子4Cl-；碳酸钠的化学式Na2CO3；地壳中含量最多的金属与含量最多非金属元素组成的物质的化学式Al2O3．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：3个硝酸根离子表示为3NO3-，故填：3NO3-；
    4个氯离子表示为4Cl-，故填：4Cl-；
    碳酸钠的化学式为Na2CO3，故填：Na2CO3；
    地壳中含量最多的金属与含量最多非金属元素组成的物质是氧化铝，故填：Al2O3．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列对一些事实的解释，不正确的是（　　）
    选项事   实解   释
      A．物体的热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
      B．50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL分子之间有一定间隔
      C．衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失分子在不断的运动
      D．固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．分类方法在化学学习和研究中具有重要的作用，化学中常把物质的组成、结构、性质、用途等作为分类的依据．在C、H2、O2、CO2四种物质中，按照不同分类标准，有一种物质与其他三种物质不属于同一类别．请你参照表中示例填写下列空白：
    示例分类标准：常温下，是否为气体，例外物质：碳．
    （1）分类标准：是否是单质，例外物质：CO2．
    （2）分类标准：不支持燃烧，例外物质：O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．泉水是“泉城”济南的文化之魂，节水环保、杜绝水污染、建设美丽泉城，是我们泉城人的职责．
    （1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由B提供的能量（填序号）．
    A．地球自转；B．太阳照射；C．海洋潮汐；D．植物生长
    （2）某化学小组的小泉同学取趵突泉水进行探究实验．先将水样进行过滤操作如图2，操作中的一处错误是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁；仪器a的作用是引流．
    （3）若过滤后滤液浑浊，其可能的原因是（写一条）：滤纸破损
    （4）再用滴管取2滴过滤后的澄清滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是水中含有一些可溶性杂质
    （5）写出装置图中四种仪器的名称铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒
    （6）鉴别硬水和软水的试剂肥皂水，日常生活中软化水的方法是煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．一定条件下某密闭容器内发生了化学反应，反应前后各物质的质量变化如下表所示：下列说法错误的是（　　）
    物质ABCD
    反应前的质量（克）179220
    反应后的质量（克）124636
    A．m=17B．反应生成C与D的质量比为11：9
    C．A可能是该反应中的催化剂D．该反应为化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．小刚收集到一瓶浑浊的黑河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题上．

    （1）A物质名称是明矾，操作①的名称是过滤．该操作用到玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯．
    （2）操作②主要是为了除去一些异味和色素，可以通过加入活性炭（填物质名称）达到目的，该过程主要是物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水（填“软”或“硬”）．操作③的名称是蒸馏．
    （4）生活中降低水的硬度的方法是煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．医疗用的碘酒是把碘溶于酒精中制成的，其中碘 是溶质，酒精是溶剂；一试剂瓶中盛有蓝色溶液，其中标签上写着“硫酸铜”，这是指此溶液中的溶质．小明认为均一稳定的液体都是溶液，请你举例说明此观点有误：水 是液体，但不是溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广．根据所学知识回答：
    （1）常溫下碳的化学性质稳定的原因碳原子最外层电子数为4，在常温下不容易得到电子，也不容易失去电子；
    （2）图②单质与图③单质物理性质不相同的原因是碳原子排列方式；
    （3）C为+4价，C1为-1价，由C和C1组成的化合物的化学式为CCl4；
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    ①X的化学式为CO；
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    ③气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是两者的分子结构不同；
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关水的说法中正确的是（　　）
    A．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
    B．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
    C．硬水和软水可用石蕊溶液来区分
    D．水电解时产生氢气和氧气的质量比为2：1

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