【题目】苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4 . 下列说法正确的是( )
A.苹果酸中含有12个原子
B.苹果酸的相对分子质量为112
C.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%
D.苹果酸中C,H,O三元素的质量比为4:4:4
【答案】C
【解析】解:A、苹果酸是由苹果酸分子构成的,1个苹果酸分子中含有12个原子,故选项说法错误.
B、苹果酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×4=116,故选项说法错误.
C、苹果酸中碳元素的质量分数约为 ≈41.4%,故选项说法正确.
D、苹果酸中碳、氢、氧元素质量比为(12×4):(1×4):(16×4)≠4:4:4,故选项说法错误.
故选:C.
A、根据苹果酸的微观构成进行分析判断.
B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.
C、根据化合物中元素的质量分数= ×100%,进行分析判断;
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
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【题目】下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是( ) ①将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温
②向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸
③向等质量、等质量分数的稀盐酸中分别逐渐加入锌粉、镁粉至过量
④在密闭容器中点燃H2和O2的混合气体.
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的自然资源.小华收集到一瓶浑浊的河水,模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示,请回答以下问题.
(1)加入明矾的作用是 , 操作①的名称是 , 若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填写序号).
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是(填序号),该过程主要是变化(填“物理”或“化学”).
(3)小华取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是水.操作③应选用的装置是(填序号),经过操作③以后,小华重复上述实验,他观察到的实验现象是 . 降低水的硬度,生活中最简便的方法为 .
(4)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有 (填字母序号).
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头
B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.将生活废水排入河流
D.禁止使用化肥和农药.
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【题目】观察与比较是化学学习的一种重要方法,观察比较四种物质:CO2、SO2、MnO2、NO2,它们的共同点是( )
A.组成中都含有氧元素
B.构成中都含有氧分子
C.氧元素和另一种元素的质量比都是2:1
D.常温下都是无色气体
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【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是( )
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1
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【题目】H2、O2和N2的混合气体20克,点燃,完全反应后生成18克水,则剩余的气体中不可能是( )
A.H2和N2的混合气体 B.O2和N2的混合气体
C.H2和O2、N2的混合气体 D.2克N2
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题
(1)写出仪器a的名称 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置是(填字母序号),若制取较干燥的氧气则收集装置是(填字母序号),发生反应的符号表达式为实验装置B通入时会产生白色浑浊,常用来检验该气体.
(3)实验室还可以用过氧化氢溶液(俗名双氧水)制取氧气,该反应的符号表达式为某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究.
①利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置,该装置导管的连接顺序是接C(填接口编号)
②A瓶中原有的空气对氧气体积测定(填“有”或“没有”)影响?
③图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体 积.为了较准确的测量氧气体积,在读取量气管中液面读数时,应注意哪些问题? . 如管中出现左低右高,应将水准管(填“上移”,“下移”“不动”)
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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.
加热一定量的高锰酸钾固体
B.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.
向一定量二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液
D.
向一定量二氧化锰中不断地加入过氧化氢溶液
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【题目】稀土元素具有重要用途,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列说法不正确的是( )
A.铈属于金属元素
B.铈的原子序数是82
C.铈原子中的质子数为58
D.铈的相对原子质量是140.1
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