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3.取16g锌样品,放入盛有200g稀盐酸的烧杯中,锌样品中的锌与盐酸恰好完全反应(杂质不反应,也不溶解),烧杯内物质的质量变为215.6g.则锌样品中锌的质量分数为多少?

分析 锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,根据质量守恒定律,烧杯内质量的减少的质量即生成的氢气质量,据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应锌的质量,进而计算出锌的质量分数.

解答 解:由质量守恒定律,生成氢气的质量为16g+200g-215.6g=0.4g.
设参加反应锌的质量为x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65             2
x             0.4g
$\frac{65}{2}=\frac{x}{0.4g}$     x=13g
锌样品中锌的质量分数为$\frac{13g}{16g}×$100%=81.25%.
答;锌样品中锌的质量分数为81.25%.

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,根据质量守恒定律计算出氢气的质量是正确解答本题的前提和关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.红宝石和蓝宝石是矿物刚玉的两个不同宝石品种,两者的主要成分都是氧化铝(Al2O3).求:
(1)氧化铝的相对分子质量为102
(2)一颗含氧化铝5.1g的蓝宝石中所含的铝元素质量是2.7g.

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14.现有下列实验装置,请回答下列问题:

(1)图1中e、f仪器的名称:e试管,f长颈漏斗
(2)用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是A(填字母A、B、C、D),反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是随开随用、随关随停,容易控制.
(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该实验不能(填“能”或“不能”)选用C装置,若用D装置来收集生成的氧气,气体应从g(填g或h)通入.
(5)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
实验30%双氧水的质量(g)加入的水的体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)
110405200
220305100
33020567
a.实验3中,加入的二氧化锰质量为5g.
b.相同条件下,实验3(填实验编号)产生氧气的速率最快,说明双氧水的溶质质量分数越大反应速率越快.
(6)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择图2装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气,同学分析原因后,采用了排水集气法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\stackrel{点燃}{→}$2Fe2O3B.2Mg+CO2$\stackrel{点燃}{→}$2MgO+C
C.2Fe+6HCl→FeCl3+3H2D.CaCO3$\stackrel{高温}{→}$CaO+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用所学只是解释生活中遇到的问题:
①打开汽水瓶盖,汽水自动喷出来.打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小.
②夏天闷热的天气,鱼池中的鱼经常浮起头.温度升高,水里溶解的氧气的量减少.
③烧开水时,水沸腾前就出现许多气泡,原因是温度升高,气体的溶解度减小.

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8.2015年,哈尔滨市被评为全国文明城市,在“创城”期间,下列做法与保护环境的倡导不相符的是(  )
①维护马家沟,将排放的污水引入松花江再处理
②植树种草,加大绿化面积
③垃圾要及时清理,集中倒放在郊区空地处
④在农田焚烧秸秆,既减少农村废弃物又会获得农家肥草木灰.
A.只有①④B.只有②③C.只有①③④D.只有①②③

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6.下列物质属于纯净物的是(  )
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3.通过学习,我们掌握了制备氧气的一些方法,例如:A.分离空气   B.加热分解高锰酸钾     C.分解过氧化氢    D.加热分解氯酸钾    E.电解水等等;也熟悉了一些气体的制取和收集装置,例如:

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(2)若以分解过氧化氢制取氧气为例,应选用的发生装置和收集装置是BC或BD;并写出对应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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