【题目】如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.0°C时, 甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20°C时, 等质量甲、乙溶液中含溶质的质量相等
C.50°C时,将30g甲放入70g水中,充分溶解后所得溶液溶质质量分数为30%
D.50°C时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20°C时,析出晶体的质量:甲>乙
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【题目】已知A~H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据下图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)H物质的化学式为______。
(2)A和B发生反应的化学方程式为_________________。
(3)D和E发生反应的化学方程式为_____________________________,其反应的基本类型为___________________。
(4)写出C物质的一种用途______________________。
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【题目】已知是初中化学常见物质,其水溶液均为无色。
(1)取少量的溶液于试管中,向其中加入适量黑色粉末,溶液冒出大量气泡,经检验该气体有助燃性,则反应的化学方程式为_________________________。
(2)是一种常见的酸,取少量的溶液于试管中,向其中加入适量白色固体,生成无色、无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,则白色固体中一定含有的元素_________(填元素符号)。
(3)是小苏打,取少量的溶液于试管中,加入澄清石灰水后有白色沉淀产生,过滤后向滤液中加入稀盐酸,无明显现象。
①滤液中溶质可能是__________(填化学式,写出一种可能的情况即可。)
②加盐酸后一定发生了反应的化学方程式为_____________________。
③若要确定滤液中的溶质,下列实验方案可行的___________(填字母序号)。
A取少量滤液于试管中,滴加酚酞,观察溶液是否变红
B取少量滤液于试管中,向其中通入气体,观察是否有白色沉淀产生
C取少量滤液于试管中,滴加溶液,观察是否有白色沉淀产生
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【题目】小东同学在化学实验室中发现一瓶白色粉末A,其残损的标签显示A是一种常见的钠盐。他想确定其成分,便取了少许固体A进行加热,发现它没有明显变化,又继续进行了如图所示的实验探究(假设所有能发生的反应都充分进行;图中部分产物省略)。
(1)写出步骤③中发生反应的化学方程式:________________。
(2)溶液D中,肯定含有的阳离子为_______________(填粒子符号)。
(3)由上述实验探究可知白色粉末A是________________。
(4)根据步骤⑤中的实验现象,小东同学分析并推断出溶液A中还混有NaCl,小亮不同意他的观点,理由是________________。
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【题目】请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)在_____℃时,A、B两种物质溶解度相同。
(2)t2℃时,200g水中溶解_____A物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为_____,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水_____g。
(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变),溶质的质量分数保持不变的是_____。
(4)下列说法正确的是_____。
①t2℃时,A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大。
②将t2℃A、B的饱和溶液分别降温至t1℃,此时两溶液中的质量分数相等。
③在t1℃时,用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液,这两种溶液的质量相等。
④在t2℃时,用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液,测得其质量依次为m1g和m2g,则m1<m2。
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【题目】兴趣小组借助如图装置(夹持装置已略)及相关试剂粗略测量空气中O2的体积百分数。
(1)该实验的原理为________________________。
(2)已知试管剩余空间和导管的容积共20mL,导管横截面积约为1cm2。充分反应后,形成稳定液柱时,测量液柱高度为4.1cm.则空气中氧气的体积分数约为______________%。
(3)实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长,现对影响铁钉生锈速率的因素作如下分析。
[提出假设]假设一:溶液的酸碱度;
假设二:NaCl溶液的浓度;
请你再提出一种影响铁钉生锈快慢的因素
假设三:____________________。
[实验探究]借助上述实验装置,通过控制铁钉用量等其他条件均相同时,调节溶液的pH获得了如下实验数据:
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度(cm) | 0 | 0.6 | 4.1 | 4.1 | 4.1 | 4.1 |
形成稳定液柱时间(min) | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
[实验结论]为了缩短实验时间,根据实验数据分析,该实验的pH的最佳值是________________;还可以采取何种方法进一步缩短实验时间____________(答一条即可)。
[实验反思]当pH=2时,没有观察到稳定液柱形成的原因是_________________。
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【题目】为测定某纯碱样品(含少量硫酸钠杂质)中碳酸钠的质量分数,某化学兴趣小组进行下列实验:取一定质量的样品放入烧杯中,向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,实验测得烧杯中物质的总质量与加人稀盐酸的质量关系如图所示。求:
(1)所取样品的质量是_____g。
(2)样品中碳酸钠的质量分数是_____(精确到0.1%)。
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【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
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【题目】下图是初中化学常见物质间的转化关系( 反应条件、部分反应物和生成物己略去),其中A、B、C、D、E分别是不同类别的物质。已知B→C反应放出大量热,D是胃液的主要成分,E是密度最小的气体。请回答下列问题:
(1)A的化学式为______________。
(2)写出一条C物质的用途______________。
(3) D→F常用于工业上除去铁制品表面的铁锈,写出D→F的化学方程式:______________。
(4)上述物质转化过程中涉及的基本反应类型有___________种。
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