分析 (1)设备Ⅰ中是从空气中分离出氧气和氮气,进行分析解答.
(2)A、根据1个甲烷分子的构成,进行分析解答.
B、根据化学反应前后,元素的种类不变,进行分析判断.
C、设备Ⅲ中氮气与氢气反应生成氨气,进行分析判断.
解答 解:(1)设备Ⅰ中是从空气中分离出氧气和氮气,没有新物质生成,属于物理变化.
(2)A、1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的,则甲烷分子中,C、H原子个数比为1:4,故选项说法正确.
B、化学反应前后,元素的种类不变,设备Ⅱ中,反应后元素种类不变,故选项说法错误.
C、设备Ⅲ中氮气与氢气反应生成氨气,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确.
故答案为:(1)物理;(2)AC.
点评 本题难度不大,了解工业上以天然气为原料合成氨的反应流程,掌握工业上制取氧气的原理、质量守恒定律等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在空气中点燃镁条,火星四射 | |
B. | 在空气中加热铜片,铜片表面变白 | |
C. | 在空气中点燃氢气,火焰呈淡蓝色 | |
D. | 向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1 | |
B. | 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 | |
C. | 可用肥皂水区分硬水和软水 | |
D. | 用过滤的方法可以使硬水软化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素属于氧化物 | B. | 青蒿素由42个原子构成 | ||
C. | 青蒿素中氢元素的质量分数最大 | D. | 青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料─-点燃 | |
B. | 鉴别软水和硬水──肥皂水 | |
C. | 鉴别食盐水和蒸馏水──pH试纸 | |
D. | 鉴别生石灰和硝酸铵固体──水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 验证NaOH溶液是否变质,加入MgCl2溶液 | |
B. | 用水区分NaOH和CaCO3固体 | |
C. | 除去铜粉中的碳粉,可采取在空气中充分灼烧混合物的方法 | |
D. | 除去Fe粉中混有的少量Mg粉,可以加入稀硫酸后过滤 |
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