分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氯原子,就可表示
为:2Cl;
②元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以五氧化二磷元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+5}{P}$2O5;
③保持水的化学性质最小粒子是水分子,其化学式为:H2O;
④离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硝酸根离子可表示为:NO3-;
(2)①元素符号前面的数字表示原子的个数,故3Cu中的3表示铜原子的个数为3;
②元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故NH3中的3表示一个氨分子中含有3个氢原子;
故答案为:(1)①2Cl;②$\stackrel{+5}{P}$2O5;③H2O;④NO3-;(2)①铜原子的个数为3;②一个氨分子中含有3个氢原子;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子由原子构成 | B. | 分子间有间隔 | ||
C. | 氢气的密度比二氧化氮的密度小 | D. | 分子是不断运动的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6%H2O2 | 6%H2O2 |
催化剂 | 1gCuO | 1gMnO2 |
收集等体积氧气的时间 | 152s | 38s |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水分子中含有两个氢原子、一个氧原子 | |
B. | 电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 | |
C. | 用肥皂水可以区分软水和硬水 | |
D. | 水是一种氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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