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(7分)元素是                              的总称。由       组成的    叫单质;由           组成的       叫化合物;由   种元素组成的,其中一种是   元素的化合物叫氧化物。
(7分)具有相同核电荷数的一类原子
 同种元素 纯净物 、不同种元素纯净物氧元素
元素是具有相同的核电荷数(质子数)的同一类原子的总称;单质由同种元素组成的纯净物;化合物由不同种元素组成的纯净物;氧化物由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是                   
A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C.碱性溶液能使无色酚酞变红,因此能使酚酞变红的一定就是碱
D.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.不同元素本质的区别是原子的最外层电子数不同
B.海绵能吸水,说明分子间有间隔
C.符号“Cu”既能表示该种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该种物质
D.Na和Na+的化学性质不同是因为质子数不同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

16.下列说法不正确的是
A.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应不一定是中和反应
B.单质只含一种元素,含一种元素的物质不一定是单质
C.离子是带电的原子或原子团,带点的微粒不一定是离子
D.溶液是由溶质和溶剂组成的,溶液不一定是混合物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述不正确的是
A.原子是不能再分的最小粒子
B.碳还原氧化铜的反应属于置换反应
C.混合物中也可能只含有一种元素
D.中和反应一定属于复分解反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述不符合化学史实的是
A.俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,并编制了第一张元素周期表
B.法国化学家拉瓦锡测定出了空气中所有成份的具体含量
C.首先提出分子概念的是意大利科学家阿伏加德罗
D.近代原子学说是由英国科学家道尔顿提出的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列现象的微观解释中.不正确的是
A.氧气和液氧都可做助燃剂——分子相同,化学性质相同
B.酒香不怕巷子深——分子在不停地运动
C.lOOml水和lOOml酒精混合体积小于200ml——分子间有间隔
D.水烧开后把壶盖掀起——温度升高,水分子变大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)回答下列问题:
(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要   g氯化钠固体。
(2)称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的   (填字母)。

名称:氯化钠溶液 
质量分数:10%

 

(3)下列仪器中,溶解时需要用到d和   仪器(填序号)。
a.烧杯、b.药匙、c.蒸发皿、d.玻璃棒、e.量筒。

  
  

 
(4)在其他操作均正确的情况下,若在配制溶液过程中,

仰视刻度量取蒸馏水,则所配制溶液的溶质质量分数   (填
“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(5)小亮同学将按正确操作配制好的溶液装入试剂瓶中,
请你帮助他写好标签:

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰能作催化剂.下列有关催化剂的说法正确的是______(选填序号)
A.在化学反应后其质量减小 B.在化学反应后其化学性质发生了变化
C.能增大生成物的质量 D.能改变化学反应速率
【提出问题】在过氧化氢溶液的分解反应中,除了二氧化锰,能否有其他物质也能作催化剂?
【查阅资料】在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作为催化剂
【进行实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表
步骤③现象步骤⑥现象步骤⑦现象结论
______
______
带火星的木条复燃
____________
______
在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂
(2)步骤①的目的是______
(3)步骤④对应的实验操作是______,需用到的玻璃仪器有______
【拓展探究】设计如下四组实验,比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用,其中观察效果最差的______
第一组第二组第三组第四组
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间.

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