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10.一种实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式.离子方程式中,反应前后的电荷守恒.现有如下离子方程式:RP32-+F-+H2O═RO4-+2F-+H2O,由此可知在RP32-中,元素R的化合价是(  )
A.+4B.+5C.+6D.+7

分析 化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,由RP32-可以确定RP3的化合价为-2价;原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,进行分析判断.

解答 解:化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,由RP32-可以确定RP3的化合价为-2价.
磷元素显-3价,设RP3中R元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(-3)×3=-2,则x=+7价.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.能源和环境与人类的生产、生活密切相关.
(1)目前,人们使用的燃枓大多来自化石燃枓.它们属于不可再生(填“可再生”或“不可再
生”)能源;
(2)计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等.近年来,我国多地出现的雾霾天气主要是由上述污染指数中的哪种造成?
(3)“白色污染”会给人类带来很大危害,“白色污染”产生的原因是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在标准状况下,一氧化碳是一种无色,无味的难溶于水的气体,一氧化碳能够在空气中或氧气中燃烧,发出蓝色的火焰,生成二氧化碳,并放出大量的热,因此一氧化碳可以作为气体燃料.
(1)请写出一氧化碳的一条物理性质:难溶于水;
(2)请写出一氧化碳在氧气中燃烧的文字表达式一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
(3)由于一氧化碳具有可燃性,因此在点燃一氧化碳之前,必须先检验纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列图象中,能正确表示对应变化关系的是(  )
A.
将pH=1的稀盐酸加水稀释
B.
向等质量的镁、锌中分别加入足量稀盐酸
C.
向一定质量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸
D.
向一定质量的硫酸铜溶液中不断加入氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室常见装置,请回答下列问题.
(1)请写出标号仪器的名称:a长颈漏斗,b水槽.
(2)利用以上装置制取并收集纯净的氧气,应选择的装置是AD或BD(填序号),反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)制取并收集干燥的二氧化碳,所用装置的连接顺序是AEC,E中盛装的试剂是浓硫酸.
(4)E装置有多种用途,请写出除干燥外的一种用途及其中所盛试剂盛装澄清石灰水可以检验二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.2016年1月29日《科技日报》报道:科学家首次将从空气中捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇,同时有水生成.二氧化碳转化成甲醇的微观示意图,如图所示.

(1)此反应中有机物的化学式是什么?
(2)请写出该反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.量筒的使用正确的是(  )
A.
分子不断运动的实验
B.
取液体
C.
粗盐溶解
D.
加热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于碳和碳的化合物的说法,错误的是(  )
A.金刚石、石墨的物理性质差异很大,是因为碳原子结构不同
B.一氧化碳、二氧化碳化学性质不同,是因为构成它们的分子种类不同
C.碳、一氧化碳都能与氧化铜反应,是因为它们都具有还原性
D.碳酸钠、碳酸钡都能与盐酸反应生成二氧化碳,是因为它们都含有碳酸根

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.请结合图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称.a酒精灯;b试管.
(2)写出一个实验室制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,根据该反应原理,可选择图中A(填字母,下同)与C或D组装一套制取氧气的装置.
(3)用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水;若用D装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已充满氧气.

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