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下图是表示气体分子的示意图,图中:“●”和“○"分别表示两种不同质子数的原子。其中表示化合物的是(    )

      

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列事实中能说明分子间有间隔的是 (      )

A、25m3石油气可装入0.024m3的钢瓶中

B、湿衣服在阳光下比阴凉处易干

   C、一滴水中约有1.67×1021个水分子

D、通电时水分子变为氧分子、氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


你走进鲜花盛开的花园时,常能闻到怡人的花香,这一现象说明了

A.分子很大 B.分子分裂成原子

C.分子在不断地运动 D.分子之间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:


CO俗称“无形杀手”用物质X可以测定空气受CO污染的程度,X与CO反应的化学方程式为:X+5CO=I2+5CO2根据生成CO2的质量,可测定CO的含量,请写出X的化学式      

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科目:初中化学 来源: 题型:


2CO2表示           (    )

  A.2个二氧化碳分子                 B.2个碳原子和4个氧原子

  C.2个碳原子和2个氧分子           D.2个碳原子和2个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


 (1)用化学符号表示下列意义或指出化学符号代表的意义

   ①2O:         ②3H2          ③4个水分子:          

   ④2个钠离子:        ⑤5个铁原子:      

   ⑥氢氧根离子:           ⑦氢氧化铜:         

   ⑧碳酸钠:               ⑨硝酸铵:            

(2)、(9分)⑵写出下列反应的化学方程式,并按要求填空。

   ①铁丝在氧气中燃烧方程式                                

      现象                                                  

      集气瓶底部加少量水的作用是                               ;

      该反应类型                            ;

   ②验证气体是否是二氧化碳的方程式:                              

   ③硫在氧气中燃烧方程式:                                     

     现象:                                              

   ④实验室制取二氧化碳方程式:                              

   ⑤工业炼铁反应方程式:                                     

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科目:初中化学 来源: 题型:


反应的微观示意图如下,下列说法正确的是

A.图中甲物质属于纯净物  

B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物

C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

D.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3)。

(1)试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式:(提示:该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似)__________________________ 。

(2)制取二氧化硫时,应选用下图所示的     装置(填代号,下同);收集二氧化硫气体时,应选用下图所示     的装置。

(3)二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应,生成黄色固体硫(单质)和水。试写出此反应的化学方程式                       

(4) 二氧化硫气体排放到空气中会污染空气。二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收,可被水吸收,用碱液(如NaOH)吸收效果最好。因此,我们应选用右图所示的     洗气装置(想想:填A、B还是C呢?),在洗气时,二氧化硫气体应从该装置的_____端通入(是填a,还是填b呢?)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化不属于缓慢氧化的是(    )

A.鱼的呼吸       B.酒的酿造         C.酒精的燃烧       D.农家肥的腐熟

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