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【题目】下列实验现象描述错误的是

A.铝丝浸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出

B.无色酚酞试液能使氢氧化钠溶液变红色

C.硫酸铵和熟石灰在研钵中研磨,闻到有刺激性气味气体

D.硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,有刺激性气味气体生成

【答案】B

【解析】

试题分析:铝的活动性比铜强,能将铜从化合物的溶液中置换出来,故铝丝浸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出,A正确;碱性溶液能使无色的酚酞试液变成红色,B错误;铵态氮肥与碱性物质混合会产生有刺激性气味的氨气,C正确;硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,有刺激性气味气体生成,D正确。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

集气瓶中的水:

更快的吸收白烟

量筒中的水:

通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水:

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

A

B

C

D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列各反应的文字表达式其中并注明反应基本类型

(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

(2)红磷在空气中燃烧

(3)硫在空气中燃烧

(4)铁丝在氧气中燃烧

其中(1)和(4)的反应基本类型分别是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释不正确的是

A.2H—2个氢元素 B.N2—氮气

C.2H2O—2个水分子 D.Mg2+—一个镁离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压,提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中,正确的是

A.茶氨酸的相对分子质量为174g

B.茶氨酸由C、H、O、N四种原子构成

C.茶氨酸中碳元素的质量分数最大

D.茶氨酸中碳、氧元素质量比7:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)A—G是初中常见的几种物质,它们有如图所示的转化关系,已知A、C是无色液体且含有的元素种类相同,B、F、G是无色气体,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧火星四射,回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A D G

(2)写出A→B的文字表达式 ,其中MnO2 作用,该反应属于 反应(填基本反应类型);

(3)在做B→G的燃烧实验时,通常在集气瓶中装入少量水的目的是

(4)F物质在大气中排放过多会引起 ,作为中学生的你们请说出一条的减少F物质排放的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器中,有甲乙丙丁四种物质,反应前后他们的质量变化情况如下表所示。

物质

反应前质量/g

3

8

5

4

反应后质量/g

7

2

5

6

下列说法正确的是(

A.丙一定是该反应的催化剂

B.该反应为化合反应

C.甲、乙的相对分子质量之比一定为2∶3

D.反应过程中甲和丁变化的质量比为2∶1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是

A. 红磷燃烧产生大量白雾

B. 燃烧匙中的红磷可以换成木炭

C. 该实验可说明氮气难溶于水

D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)科学探究是奇妙的过程,请你一起参与下列有关过氧化氢溶液制备氧气的探究实验。

(1)问题1 过氧化氢溶液分解速率与催化剂种类有关吗?

在常温下,在相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液中,分别加入1g二氧化锰和x g氧化铜,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需的时间。实验数据记录如下:

实验编号

反应物

5%过氧化氢溶液

5%过氧化氢溶液

催化剂

1 g 二氧化锰

x g 氧化铜

46 s

84 s

上述实验中可用排水法收集氧气,理由是 。实验Ⅰ反应的文字表达式是 ,若实验时忘了加入二氧化锰固体,结果是 。实验Ⅱ中x的值应为 。本实验中,与发生装置连接用来测量O2体积的装置可以用下图中的 (填编号)。

实验结论1:

(2)问题2 过氧化氢溶液分解速率与反应物浓度有关吗?

实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

实验结论2:在相同条件下,

上述实验中除了量筒外还需用到的测量仪器有 (写出其中一种)。

(3)影响过氧化氢溶液分解速率可能还与温度有关,请设计实验方案进行验证:

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