实验课上,老师让小组同学完成二氧化碳制取和验证的实验设计,老师为小组同学提供
了大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和澄清石灰水及相关的仪器和用品,请结合下图回答下列问题:
(1)连接A和B并将实验装置图补充完整;
(2)写出检验二氧化碳气体的方程式______________________;
(3)图中标出仪器①的名称 ;
(4)若在具体实验操作过程中B中导管口没有气泡,也没有浑浊出现,请分析原因
;
科目:初中化学 来源:2013-2014学年辽宁省大连市毕业升学模拟考试(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于能源的说法,正确的是
A.化石燃料是可再生能源 B.煤属于纯净物
C.石油可以直接用作燃料 D.氢气是最清洁的能源
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市海淀区2014年中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
天然气是一种多组分的化石燃料。其主要成分是
A.甲烷 B.氮气 C.氢气 D.氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳,可采用的方法是( )
A.把混合气体通过澄清的石灰水 |
B.把混合气体点燃 |
C.把混合气体通过灼热的氧化铜 |
D.把混合气体倾倒到另一个容器中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
“低碳”是当今倡导的生活理念。完成下列问题:
(1)CO2是造成温室效应的主要气体,当前造成温室效应的主要原因有: (写出一种)
(2)有自然界中消耗CO2主要途径是 ,低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是 。有科学家提出把多余的CO2压入深海中和水反应,其化学反应的文字表达式为: ,但也有人担心这会影响深海生态。
(3)改变这种现象最好的方法是开发新能源,其中生物能是很重要的一种。通过植物产生的淀粉转化成酒精添加到汽油用作动力。酒精(C2H6O)和氧气在点燃时生成二氧化碳和水,其反应的文字表达式为: ,
请你再举出一种新能源: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是实验室制取二氧化碳的部分装置图,请回答下列问题:
(1)请写出实验室制取二氧化碳气体反应的化学方程式 ;
(2)若用集气瓶采用向上排气法收集二氧化碳气体,请将制取该气体过程的装置图补充完整,包括药品;
(3)集气瓶在实验中的一般性用途是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
某合金由两种金属元素组成,取该合金60g投入足量稀硫酸中,反应完全后,测得生成H23g,则合金的组成不可能是( )
A.Fe与Zn | B.Mg与Cu | C.Na与Al | D.Al与Fe |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(2分)某校初三学生去野外野炊:
(1)野炊活动中,东东引燃细枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是 ;
(2)活动过程要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭,可采用的灭火方法有 。(写一点)
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