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请用化学方程式表示下列反应的原理.
(1)天然气(主要成分是CH4)用作燃料
 

(2)磷在氧气中燃烧
 

(3)二氧化碳使石灰水变浑浊
 

(4)木炭和氧化铜在高温下反应
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
(2)磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(3)石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)木炭和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑.
故答案为:(1)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;(2)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(4)C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的成分中,①氧气、②氮气、③水蒸气、④稀有气体、⑤二氧化碳按体积分数计算由大到小的正确顺序是(  )
A、①②④③⑤
B、②①④③⑤
C、①②④⑤③
D、②①④⑤③

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科目:初中化学 来源: 题型:

1999年,诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德?泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域,使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能.你认为该技术不能观察到的是(  )
A、化学反应中反应物分子的分离
B、原子核的内部结构
C、化学变化中生成物分子的形成
D、反应中原子的运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知C-12 原子的质量为M千克,另一原子A的相对原子质量为N,则A原子的质量为(  )
A、
MN
12
 kg
B、
AM
12
 kg
C、
12N
M
D、
12M
N

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器.
(1)根据现有的条件,你认为只能测出
 
合金中铜的质量分数.
(2)为了测定该合金的组成,小华称取10g该合金粉末,在粉末中连续三次加入稀盐酸反应.每加一次盐酸,小华记录所得气体的质量,实验数据如下:
第一次第二次第三次
连续加入盐酸的体积(mL)101010
生成氢气的质量(g)0.080.080.04
(3)从上表数据分析,小华用10g合金粉末总共收集到氢气
 
g.
(4)该合金中铜的质量分数为
 

(5)求所用盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤等化石燃料燃烧时产生的SO2会对大气造成污染.如果某火力发电厂每秒燃烧10kg 煤,煤中硫元素的质量分数为1%.假设煤中的硫全部转化为SO2,试计算该发电厂每天产生的SO2的物质的量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中和反应实验,试回答:

如图(1)步骤①氢氧化钠溶液中滴加酚酞,溶液变
 
色,逐滴加盐酸入烧杯中,当溶液刚好由
 
色变为
 
色时,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为
 

(2)步骤②中,某同学不小心又多加了几滴稀盐酸,这时溶液的p
H
 
7(填“>”、“<”或“=”).若要除去步骤②中过量的盐酸且不引入新的杂质,可选用的试剂是
 
(填化学式) 反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取900g某稀硫酸,平均分成六份,分别加入镁粉进行六次实验,实验结果记于下表中.
实验次序
加入的镁的质量(g)123456
生成硫酸镁的质量(g)5151818
①请填写上表中的两个空格内的数据;
②计算该稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁分别是硝酸、硫酸钠、碳酸钾、氢氧化钡四种溶液中的一种,将它们两两混合后,观察到的实验现象如图所示(“↑”表示生成气体,“↓”表示生成沉淀,“-”表示不反应或发生反应但观察不到明显的现象).
请据此回答:
(1)甲、乙、丙、丁四种溶液中的溶质的名称分别是:
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

(2)分别写出甲与丙和乙与丁反应的化学方程式:
①甲与丙:
 
,②乙与丁
 

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