【题目】用途利用其物理性质的是( )
A.金刚石作钻探机钻头B.氧气用于炼钢
C.稀有气体用作保护气D.二氧化碳用作气体肥料
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确读写化学符号是学好化学的基础,下列读法或写法正确的是
A.碳酸钠—NaCO3
B.2H—2 个氢分子
C.3Mg2+—3个镁离子
D.氧化铁—Fe3O4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】三位科学家在锂电池发展上做出了突出贡献,获得了2019年诺贝尔化学奖。已知一种锂原子的原子核内有3个质子和4个中子。该锂原子的核外电子数为
A.4B.1C.7D.3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我校化学兴趣小组的同学酷爱做实验,经常课堂实验结束后,会提出一些问题,甚至设计实验方案在课下再次探究,以下两个小实验片段是从他们的课后实验中节选的。
(1)为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,下列能达到目的是(____)
A. 在同一瓶氧气中,先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B. 在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C. 在两瓶相同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D. 在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行相同铁丝的燃烧实验铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中装少量水的作用_________________________________;
(2)老师利用甲图装置进行盐酸与碳酸钠粉末的反应(Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑)来验证质量守恒定律,反应后发现天平不平衡,其原因是________________________;实验小组将实验装置改进成如图乙的装置
①根据实验目的,实验小组必须测量的数据是___________
A.锥形瓶质量
B.气球质量
C.反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量
D.反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量
②将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后,再将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形瓶中。反应结束后,气密性良好,气球鼓起,天平不平衡,向右倾斜。实验小组按规范操作反复实验,得到相同结果,他们最终讨论得出天平向右倾斜的原因是_________________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是A、B两种元素的原子结构示意图,据图分析:
(1)B元素的原子在化学反应中易电子(填“得”或“失”)。
(2)A和B所表示元素形成化合物的化学式为。
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