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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是( )

A. 20 ℃时,甲溶液一定比乙溶液浓

B. 将40 ℃时甲的一定量饱和溶液降温至20 ℃,溶液质量不变

C. 甲的溶解度大于乙的溶解度

D. 40 ℃时,分别在100 g水中各加入30 g甲、乙,同时降温至20 ℃,甲、乙溶液均为饱和溶液

【答案】D

【解析】A、20 ℃时,甲乙溶解度相等但甲乙溶液是否饱和不确定故甲溶液不一定比乙溶液浓错误;B、40 ℃时甲的一定量饱和溶液降温至20 ℃,有溶质析出溶液质量变小,错误;C、温度大于20 ℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度错误;D、20 ℃时,甲、乙溶解度相等为30g。40 ℃时,分别在100 g水中各加入30 g甲、乙,同时降温至20 ℃,甲、乙溶液均为饱和溶液正确故选D。

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A.①表示两个氮分子
B.②与⑤均表示镁离子
C.③表示一氧化碳中碳元素的化合价为+2
D.④表示2个氢原子

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【题目】小婷同学在学习了“金属材料”一课后,在家里搜集了一些金属材料,其中有①铁片、钢片;②黄铜片、纯铜片;③纯铝片、铝合金片等。

(1)她将上述三组金属每组内两两相互刻画。

①她这样做的目的是__________________

②她观察到的现象是___________________

③从该实验中可得到的结论:_____________

(2)经查阅资料,她还获得了以下信息:

①分析表格中有关数据,可得出的结论是_____________

②请说出上表中武德合金的一种重要用途是___________

(3)经过对探究活动结果加以分析,小婷发现合金的性能与组成它们的纯金属不同,在许多方面合金的性能比组成它们的纯金属要______(填“好”或“差”)。因此日常生活中使用的金属材料,大多数属于______(填“纯金属”或“合金”)。

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【题目】加工方式

淬火:处理后的金属__________改变形状。

回火:处理后的金属__________改变形状。

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【题目】下图为ABC三种固体物质的溶解度曲线图(ABC析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图回答下列问题。

(1)t1 ℃时,溶解度最大的物质是________

(2)若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液,可以选择的方法是_______(填序号)。

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(3)将等质量的t3ABC的饱和溶液降温到t2 ℃,析出晶体的质量最多的是_______

(4)t2 ℃时,将等质量的ABC的饱和溶液都升温到t3 ℃,溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)_____________________

(5)t1 ℃时将一定量的A物质加入到一定量的水中,完全溶解了,过一段时间后有固体析出,请解释原因:___________

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【题目】下列物质在使用过程中与化学性质无关的是(  )

A.用小苏打治疗胃酸过多B.生石灰做干燥剂

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点

(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 , ②表示的是
(2)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.
①氯原子的结构示意图中x的数值是
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同;
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不同.

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1)上述原料中富含糖类的是_______(填一种)。

2)淀粉溶液遇碘水能变蓝色,这是淀粉的______(填“物理”“化学”)性质。

3)在远处就能闻到胡辣汤的香味,说明分子__________

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