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30、图是a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线.
(1)
t1
℃时,a和c的溶解度相等.
(2)在t2℃时,有等质量的a、b、c饱和溶液,当温度降至t1℃时,固体析出的量由多到少的顺序是:
a>b

(3)在t2℃时,欲配置等质量的a、b两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是a
b(填“>”“<”或“=”)
(4)M点为t2℃时a、b两种物质的不饱和溶液,现同时降低温度,
a
先达到饱和.(填“a”或“b”)
分析:抓住固体的溶解度曲线所表示的意义及真正的理解固体溶解度的概念.
解答:解:(1)由三物质的溶解度曲线可知,在t1℃时,a和c的溶解度相等.故答案为:t1
(2)由于a的溶解度随温度的升高而增大且受温度的影响很大,而b的溶解度受温度的影响小,c的溶解度随温度的升高而减小.因此给等质量的三种物质的饱和溶液由t2℃降温至t1℃时,析出的晶体a最多,其次是b,不会析出c.故选A>b
(3)在t2℃时,a的溶解度比b大,即a的饱和溶液中溶质的质量分数比b大,则等质量的两饱和溶液所需的溶质a比b多,因此等质量的饱和溶液中a溶液中溶剂少.故答案为:<
(4)降温使溶液达到饱和,即饱和时该温度下的溶解度应为M点所对应的溶解度的大小,由溶解度曲线不难看出,当a的溶解度等于M点所对应的溶解度的大小时所需的温度比b高,故选A
点评:主要考查了固体的溶解度曲线及对固体溶解度概念的理解,抓住溶解度概念的几个要素:一定温度下、100克溶剂而不是100克溶液、达到饱和状态等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2012年3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:

(1)生理盐水中的溶质是
NaCl
NaCl
(填化学式).
(2)下列洗涤方法中,利用乳化原理的是
D
D

A.用食醋除水垢        B.用稀盐酸除铜粉中的铁粉
C.用汽油清洗油渍      D.用洗洁精清洗油污
(3)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图1所示.仿照示例完成下列反应的化学方程式.
示例:①分解反应:电解水2H2O
 点燃 
.
 
2H2↑+O2
②置换反应
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

③化合反应
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(4)图2是A、B、C三种物质(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线.
①t1℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是
B
B

②t2℃时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有
降低温度
降低温度
(填一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:


(I)图(1)是 A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
请回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

(2)当温度从t2℃降到t1℃时,三物质的饱和溶液中没有晶体析出的是
C
C

(II)用图(2)中的装置可进行气体和固体的反应.
(1)请在下表中写出两组不同的反应物(两组气体必须各不相同).
  组别    固 体    气 体
    1
CuO(合理均可)
CuO(合理均可)
CO
CO
    2
CuO(合理均可)
CuO(合理均可)
H2
H2
(III)图(3)所示的甲、乙两个实验,集气瓶底部预分别装有少量氢氧化钠溶液和水.它们的作用分别是:甲中
吸收生成的二氧化硫,防止污染大气
吸收生成的二氧化硫,防止污染大气
,乙中
防止燃烧后的高温生成物溅落瓶底,使集气瓶炸裂
防止燃烧后的高温生成物溅落瓶底,使集气瓶炸裂

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省南京市四区九年级上学期期末学情分析化学试卷(带解析) 题型:填空题

2012年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:
(1)生理盐水中的溶质是    (填化学式)。
(2)下列洗涤方法中,利用乳化原理的是             (    )
A.用食醋除水垢             B.用稀盐酸除铜粉中的铁粉
C.用汽油清洗油渍            D.用洗洁精清洗油污
(3)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如上图a所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。

示例:①分解反应:电解水2H2O2H2↑+O2
②置换反应                         
③化合反应                          
(4)右图b是A、B、C三种物质(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线。

①t1℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是    
②t2℃时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有      (填一种)。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2012年3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:

(1)生理盐水中的溶质是______(填化学式).
(2)下列洗涤方法中,利用乳化原理的是______
A.用食醋除水垢    B.用稀盐酸除铜粉中的铁粉
C.用汽油清洗油渍   D.用洗洁精清洗油污
(3)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图1所示.仿照示例完成下列反应的化学方程式.
示例:①分解反应:电解水2H2O数学公式2H2↑+O2
②置换反应______.
③化合反应______.
(4)图2是A、B、C三种物质(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线.
①t1℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是______;
②t2℃时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有______(填一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题


(I)图(1)是 A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
请回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______;
(2)当温度从t2℃降到t1℃时,三物质的饱和溶液中没有晶体析出的是______.
(II)用图(2)中的装置可进行气体和固体的反应.
(1)请在下表中写出两组不同的反应物(两组气体必须各不相同).
组别  固 体  气 体
  1____________
  2____________
(III)图(3)所示的甲、乙两个实验,集气瓶底部预分别装有少量氢氧化钠溶液和水.它们的作用分别是:甲中______,乙中______.

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