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9.下列实验操作正确的是(  )
A.
   二氧化碳验满
B.
   稀释浓硫酸
C.
     称量氢氧化钠
D.
    加热液体

分析 A、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.
B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.

解答 解:A、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.充有的蒸汽的高压钠灯发出的黄光射程远,透雾能力强,常用于道路和广场的照明.钠的化学性质活泼,常温下可以与氧气、水反应,在实验室里,金属钠保存在煤油中,用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,投入盛有水(滴有酚酞溶液)的烧杯中,发现钠块浮在水面上,很快熔化成银白色小球,四处游动,发出嘶嘶的响声,偶有火星出现,溶液变成红色.依据提供的信息,回答下列问题.
(1)“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是常温下可以与氧气、水反应.
(2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是钠的密度比水的密度小.
(3)“溶液变成红色”说明钠与水反应的生成物中含有碱性的物质.
(4)根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是钠的熔点低.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.现有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g,向其中加入铁粉,反应的先后顺序为:2FeCl3+Fe═3FeCl2  CuCl2+Fe═FeCl2+Cu.加入铁粉质量与反应就溶液中剩余固体质量的关系如图所示.
(1)m(剩余固体)>6.4g时,剩余固体的成分是Cu和Fe(填化学式),此剩余固体加入盐酸,发生反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的质量为32.5g.
(3)求当加入11.2g铁粉时,反应后所得溶液中FeCl2的质量分数(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图是某化学反应的微观示意图.请结合图示回答下列问题:

①A、B、C、D中,属于单质的是B、C.
②该反应属于置换反应(填基本反应类型).
③在该反应的化学方程式中,B、D的计量数(即化学方程式中的系数)之比为1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息错误的是(  )
A.硫原子里,质子数=电子数=16
B.在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8
C.一个硫原子的相对原子质量是32.06 g
D.硫原子在化学反应中易获得2个电子形成S2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A碳铵和硫铵闻气味溶于水,观察是否溶解
B酒精和蒸馏水点燃看外观
C氢气和空气伸入燃着的木条滴加紫色石蕊试液
D浓硫酸和稀硫酸溶于水,测温度伸入小木条,取出观察
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.正确操作是实验成功的保证.如图所示中的操作正确的是(  )
A.
 稀释浓硫酸
B.
 氧气验满
C.
 验证质量守恒定律
D.
验证二氧化碳密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于空气的说法错误的是(  )
A.空气中氧气的体积分数约为28%
B.化石燃料燃烧会污染空气
C.空气是人类宝贵的自然资源
D.控制污染物排放,大量植树造林可防治空气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.B.
C.D.

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