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海洋面积约占地球表面积的71%,海洋孕育了地球上的生命,又给这些生命提供丰富的资源,化工厂利用海水和贝壳(主要成分CaCO3)制取金属镁,流程如下:
(1)写出电解无水MgCl2时得到的另一种产物在生产生活中的用途
 
.(任写一种)
(2)分别写出①和④的化学方程式
 
 
考点:对海洋资源的合理开发与利用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:根据已有的知识进行分析,电解氯化镁生成的氯气是制盐酸的主要原料;根据反应书写反应的化学方程式.
解答:解:(1)电解氯化镁生成的氯气是制盐酸的主要原料,故填:制盐酸;
(2)碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳,氢氧化镁能和盐酸反应生成氯化镁和水,故填:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑,2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O.
点评:本题考查了化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知下列物质是我们常见的物质,下列反应为我们常见的化学反应,A常温下为液体,D为红色固体,G为黑色固体,图中反应条件以及部分反应物,生成物已经省略(图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应)

请回答:
(1)写出A、C、D三种区物质的化学是:A
 
C
 
D
 

(2)写出F→E的化学方程式:
 

(3)写出G物质的一种用途:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)从微观角度解释NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是
 

(2)用化学方程式表示含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症的原理是
 

(3)检验某溶液中是否含有SO42-:取量少于试管中,滴加
 
产生白色沉淀,再加
 
白色沉淀不溶解,则证明该溶液中含有硫酸根离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的自然科学,下列是一些重要化学实验的装置图,请按要求回答:

(1)请写出用A选项中的装置制取氧气的化学方程式
 

(2)B实验开始时,应先通一氧化碳再加热,目的是
 

(3)C实验中玻璃管①中产生的气体是
 

(4)D实验中如果观察到集气瓶内进入的水的体积小于其容积的
1
5
,可能原因是
 
(写出一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法.在学习了解碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.

(1)为了验证反应①,你的操作是:向2支试管中各加入1-2mL氢氧化钙溶液,再分别滴入
 

(2)氢氧化钙溶液常用来检验二氧化碳气体,这体现了反应
 
(填编号).
(3)为了检验反应③能够发生,你选择的物质是
 

a、HCI   b、FeCl3  c、CaO  d、KOH
该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能达到目的或操作正确的是(  )
A、
实验室制取氧气
B、
检验二氧化碳的性质
C、
称量食盐
D、
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

人们常常会将河流比作地球的腰带,绕山而过的长河便是地球最美的装饰,3月14日是国际河流日,保护河流是我们每个人的责任,请按要求回答下列问题:

(1)河流中的水都是混合物,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,在图1和图2示意的净水原理中,能降低水的硬度的净水方法是
 
(填“图1”或“图2”)
(2)电解水可以产生氢气,氢气作为未来最理想的能源,主要优点是
 
.如图4是水的点解装置,氢气与电源
 
极相连的玻璃管内放出.
(3)在图3和图4所示水发生的两种变化中,其本质区别在于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着人类文明的进步,建筑材料也在发生不断变化.下图是几种常用的建筑材料.

(1)图示的建筑材料中,肯定含有金属元素是
 

(2)木材属于可燃物,要注意防火.请你写出一种灭火的方法:
 

(3)生石灰购回后,需用水冲浸制成石灰浆,石灰浆中有效成分的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
滴加液体
B、
倾倒液体
C、
量取液体
D、
点燃酒精灯

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