【题目】下列实验操作不正确的是( )
A.
检查气密性
B.
氢气验纯
C.
检验氧气
D.
二氧化碳验满
【答案】D
【解析】解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
B、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净;图中所示操作正确.
C、检验氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶中,观察是否复燃,图中所示操作正确.
D、检验二氧化碳是否集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,图中所示操作错误.
故选:D.
A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
B、根据检验氢气纯度的方法进行分析判断.
C、根据氧气检验的方法进行分析判断.
D、根据二氧化碳验满的方法进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充,这里的“钙、铁、锌、硒”是指( )
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 澄清石灰水和氢氧化钠溶液 | 加盐酸,观察现象 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况 |
C | 过氧化氢溶液和纯水 | 加入二氧化锰,观察有无气泡产生 |
D | 羊毛线和涤纶线 | 点燃,闻燃烧产生的气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用分子的观点解释下列现象,合理的是
A. 攥紧面包块儿时体积变小---分子间隔变小 B. 酒精挥发---分子消失了
C. 桂花飘香---分子在不断地运动 D. 食物变质---分子并没有发生改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】节约资源,保护环境,让天空更蓝,让泉城更美。下列做法中,不合理的是
A. 使用可降解塑料袋,减少“白色污染” B. 将工厂污水排入小清河
C. 短距离出行时,尽量步行或骑自行车 D. 将垃圾进行分类投放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定条件下,M和氧气充分反应生成水和二氧化碳一个密闭容器内有氧气、水、二氧化碳、和一种可燃物M,测得反应前后各物质的质量如表所示,则下列说法错误的是( )
物 质 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | M |
反应前的质量/g | 55 | 1 | 3 | 23 |
反应后的质量/g | 7 | y | 30 | x |
A.物质M中一定含有C H O元素
B.该反应氧元素的化合价降低了
C.物质M中一定含有C H 可能含有 O元素
D.Y的值是45
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类法是化学学习的重要方法。下列说法正确的是
A.CH4、CH3COOH、C6 H12O6都属于有机化合物
B.棉花、羊毛、塑料都属于天然有机高分子材料
C.熟石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂
D.CO(NH2)2、KNO3,Ca(H2PO4)2都属于复合肥料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(多选)现有等质量的一氧化碳与二氧化碳,下列说法正确的是( )
A.所含碳元素的质量比为1:1
B.所含分子数之比为11:7
C.所含氧元素质量比为11:14
D.所含氧原子个数比为1:2
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