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分类法是学习化学的一种重要方法。下列不属于分类方法的是

A.性质可分为物理性质和化学性质 B.变化可分为物理变化和化学变化

C.空气由氧气、氮气等组成 D.物质可分为纯净物和混合物

 

C

【解析】

试题分析:A.性质可分为物理性质和化学性质是对性质进行的分类; B.变化可分为物理变化和化学变化是对变化进行的分类; C.空气由氧气、氮气等组成不是对物质的分类而是物质的组成; D.物质可分为纯净物和混合物 是对物质的分类;故选择C。

考点:分类法的运用

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列物质露置于空气中,质量会减少的是(  )

A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠 D.氯化钠

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市上学期第一次段考九年级化学试卷(解析版) 题型:填空题

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.

(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;

②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;

④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;

⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 .

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市上学期第一次段考九年级化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列描述中,属于金属化学性质的是( )

A.铜是紫红色固体 B.汞在常温下呈液态

C.铝能与酸反应 D.钠的质地较软

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省淮北市九年级五校联考(一)化学试卷(解析版) 题型:探究题

(6分) 实验探究是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题(已知铜粉在加热条件下能与氧气反应生成固体氧化铜).

(1)根据下表提供的实验数据,完成下表.

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

25mL

15mL

9mL

(2)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由 是 .实验过程中,注射器如何操作? .

(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两 条) 、 .

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省淮北市九年级五校联考(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一次实验课上,老师要求同学们用试管取一些稀盐酸,下列四位同学的操作合理的是( )

A.向试管内注入1mL稀盐酸 B.向试管内滴入2滴稀盐酸

C.向试管内注入3mL稀盐酸 D.向试管内、倒入大半试管稀盐酸

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省合肥市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)用如图甲装置进行电解水的实验,1中收集到的气体是 .该实验说明水是由 组成的.

(2)安徽水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 .

(3)请举一例生活中节约用水的具体措施 .

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省合肥市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是

A.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,说明瓶内原有气体一定是二氧化碳

B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应

C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化

D.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省启东市初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

反应前质量/g

3

5

20

7

反应后质量/g

10

5

8

待测

通过分析,判断下列说法不正确的是

A.测得反应后丁物质的质量为12g

B.乙物质一定是催化剂

C.反应 中甲、丙、丁的质量比为7:12:5

D.该反应是分解反应

 

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