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11.按氧化物,酸,碱,盐的顺序排列的一组物质是(  )
A.H2SO4,Na2CO2,NaCl,CuOB.H2O,HCl,Ca(OH)2,Na2SO4
C.H2SO4,NaOH,Na2CO3,Fe2O3D.NaOH,H2CO3,NaCl,CO2

分析 根据物质的类别进行分析判断即可,酸是指电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质;氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,据此解答.

解答 解:A、H2SO4属于酸,Na2CO3属于盐,NaCl属于盐,CuO属于氧化物,故A错误;
B、H2O属于氧化物,HCl属于酸,Ca(OH)2属于碱,Na2SO4属于盐,故B正确;
C、H2SO4属于酸,NaOH属于碱,Na2CO3属于盐,Fe2O3属于氧化物,故C错误;
D、NaOH属于碱,H2CO3属于酸,NaCl属于盐,CO2属于氧化物,故D错误.
故选B.

点评 本题考查了常见物质的分类,完成此题,可以依据有关的概念结合物质的组成进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.有19.2gNaOH和CaCO3的混合物,放入烧杯中加100g水使其完全溶解,然后向烧杯中加入10%的稀盐酸,烧杯中沉淀质量跟加入稀盐酸的质量关系如图所示.试回答:
(1)写出A~B段时烧杯内所发生化学反应方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)在滴入稀盐酸时,写出其中观察到的明显实验现象是①固体不断溶解;②有气体产生
(3)所加入的稀盐酸至B点时,所得不饱和溶液的质量.
(计算结果精确至0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列食品或调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是(  )
A.
鲜奶制成酸奶
B.
黄豆酿成酱油
C.
糯米做成甜酒
D.
水果榨成果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某化学兴趣小组为测定制二氧化碳用的大理石的纯度,进行如图所示的实验.请计算(假设大理石中的杂质不与稀盐酸反应,溶于水中的二氧化碳忽略不计)

(1)反应后生成二氧化碳的质量为8.8g
(2)该大理石中碳酸钙的纯度是多少?(准确至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列灭火措施与灭火原理对应关系不正确的是(  )
A.油锅着火用锅盖盖灭--使可燃物与氧气隔绝
B.用水浇灭燃着的干稻草--使可燃物的温度降低到着火点一下
C.森林着火,铲除一条隔离带--清除可燃物
D.图书档案着火用二氧化碳灭火器--降低可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.利用下列A-K装置我们可以进行某些气体的制取和性质实验.
(1)根据A-E装置,回答问题:
①用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,应选用的装置是A和E(填序号).当氧气收集满取出集气瓶并放置好后,停止实验应先进行的操作是把导管移出水面,再熄灭酒精灯.反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②实验室还可以从A-E中选取装置制取的另一种气体是二氧化碳,可选用的方式装置为B,验满方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

(2)在实验室中,用集气瓶可以组装各种用途的装置,请仔细观察下列(F-K)各个装置特点回答问题:
①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从b口进入(填导管口符号);
②若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,应选用H装置.
③若用K装置收集一定体积的二氧化碳气体,K中植物的作用是防止二氧化碳气体溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图信息,瓶中溶液长期放置后溶质质量分数变小,是因为该物质具有吸水性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.以下是初中化学的一些基本实验:
①上述实验中不能达到实验目的是A(填字母).
②A中盛放木炭的仪器名称是燃烧匙;B中玻璃棒的作用是搅拌,散热,防止酸液飞溅_;一段时间后,C中的实验现象为铁丝生锈,U型管中液面左高右低;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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同步练习册答案