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规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是( * )

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


分类是学习化学的一种重要方法。以下分类正确的是

A.常见的酸溶液:H2O 、HCl 、H2SO4  

B.常见的黑色固体:CuO、MnO2、Fe3O4

C.常见的有还原性的物质:C 、CO 、O2

D.常见的氧化物:MgO  KMnO4  H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:


取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质址为16 .4g ,将剩余固体加入一定量的水中,充分搅拌后过滤,滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算:

(1)生成氧气的质量。

(2)二氧化锰的质量。

(3)氯化钾溶液中水的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:


用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按下图步骤进行实验。

回答下列问题

(1)无色溶液A 是   ,仪器C 的名称是   

(2)实验中滴入酚酞溶液的目的是      

(3)实验中反应的化学方程式是      

(4)步骤⑤的操作名称是      ,当出现较多量固体时应      

(5)实验步骤②和③两次使用了滴管,用完后需要洗涤的是   (填②或③)

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“稀”“酸”的字样。已知它是无色溶液,是初中化学常用的试剂。小方同学很感兴趣,决定对其成分进行探究。下列猜想不合理的是   (  * )

A、可能是稀盐酸  B、可能是稀醋酸  C、可能是稀硫酸  D、可能是稀碳酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列符号:

两个二氧化硫分子    ;带两个单位正电荷的钙离子   ;+2价的镁元素   

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科目:初中化学 来源: 题型:


气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

(1)仪器a的名称是        。B装置中用来添加液体试剂的仪器名称是        

(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是            (填字母)。在这三种气体中          只能用D装置来收集,原因是                            

(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式是                   

(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因                          

(5)实验室常用亚硫酸钠[Na2SO3]固体与硫酸反应来制取SO2

已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。(提示H2SO3和H2CO3一样易分解)

①制取SO2的化学方程式为                           

②制取SO2的收集装置为                 (填字母)。

③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见下图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


海南素有“天然大温室”之称,一年四季向全国各地提供大量的新鲜水果、蔬菜。种植水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中属于复合肥的是

A.KCl    B.KNO3    C.CO(NH2)2    D.Ca(H2PO3)2

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下变化中与其他三个不同的是

  A. 百炼成钢     B. 冰雪消融   C.粮食酿酒    D.钢铁生锈

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