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甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究证明用氨气(NH3
处理含有甲醇的工业废水,使其转变成无毒的物质.有关反应的化学方程式为:
5CH3OH+12O2+6NH3
 细菌 
.
 
3B+5CO2+19H2O
(1)上述反应中B物质的化学式为
 

(2)若处理含有0.32%甲醇的工业废水500t,理论上需要氨气多少吨?
考点:根据化学反应方程式的计算,质量守恒定律及其应用
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)反应中B物质的化学式要依据质量守恒定律,反应前后原子种类、个数不变,进行推断;
(2)利用化学方程式5CH3OH+12O2+6NH3
 细菌 
.
 
3N2+5CO2+19H2O,由反应物甲醇的质量计算反应物氨气的质量.
解答:解:(1)反应前原子及个数统计结果为:C 10,H 38,O 29,N 6;
而反应后已知物质中各原子及个数为C 10,H 38,O 29;
反应前后相比较,可得:反应后缺少6个N原子,则3B中应含有6个N原子,所以B物质的化学式为N2
故答案为:N2
(2)设需要氨气的质量为x
5CH3OH+12O2+6NH3
 细菌 
.
 
3N2+5CO2+19H2O
160         102
500t×0.32%  x
160
500t×0.32%
=
102
x

解之得 x=1.02t
答:理论上需要氨气1.02吨.
点评:工业酒精中大约含有4%的甲醇,被不法分子当作食用酒精制作假酒,而被人饮用后,就会产生甲醇中毒.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列装置所示实验中,能达到实验目的是(  )
A、
量取9.32mL稀盐酸
B、
用大理石与稀盐酸制取少量二氧化碳
C、
检查装置气密性
D、
除去H2中的水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述中,不正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧发出白光,生成一种无色的气体能使澄清的石灰水变浑浊
B、硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C、红磷在氧气中燃烧,发光放热,产生大量白雾
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面不是污水处理方法的是(  )
A、过滤法B、混凝法
C、中和法D、沉淀法

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥属于磷肥的是(  )
A、NH4HCO3
B、KCl
C、Ca3(PO42
D、CO(NH22

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪些药品适合在实验室制取CO2.请你参与下列的探究并回答问题.
【提出问题】上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因是
 

讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析.
【实验与结论】
(1)请你填写实验报告中①、②处的内容.
实验实验现象实验内容
A剧烈反应,迅速放出大量气泡反应速率过快,气体不便收集
B剧烈反应,迅速放出大量气泡反应速率过快,气体不便收集
C产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止无法持续产生CO2
D
 
 
(2)根据探究结论,实验室制取二氧化碳的药品是
 
 
,反应原理为
 
 ( 用化学方程式表示);
【拓展与迁移】
(1)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等.请你再写出一种需要考虑的因素:
 

(2)如图是一种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出装置A中试管内发生反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某厂排放的无色污水有明显的酸性,造成环境污染.某环境小组设计两个不同的实验,证明污水确有酸性,他们的实验可能是:
(1)
 

(2)
 
;欲在处理污水时采用最经济的方法降低其酸性可以向污水中加入
 

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请选用“>”或“<”或“=”填空.
(1)空气中气体成分的体积分数:氧气
 
氮气;
(2)地壳中元素含量:铁
 
铝;
(3)核外电子总数:钠原子
 
钠离子;
(4)含铁质量分数:四氧化三铁
 
氧化铁;
(5)通常状况下的液体体积:100mL酒精与100mL水混合
 
200mL.

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