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    4．下列叙述正确的是（　　）
    A．不同元素的根本区别在于其相对原子质量不同
    B．分子是化学变化中的最小粒子
    C．氧化物一定含有氧元素
    D．带电的粒子一定是离子

    分析 A、根据决定元素种类的是质子数；B、分子是保持物质化学性质的最小粒子；C、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物；D、质子带正电荷，不属于离子．

    解答 解：A、决定元素种类的是质子数，所以不同元素的根本区别在于其质子数不同，故A错；
    B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故B错；
    C、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，所以氧化物中一定含有氧元素，故C正确；
    D、质子带正电荷，不属于离子，故D错．
    故选C．

    点评 解答本题关键是熟悉分子、原子的区别和联系，知道氧化物的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．在下列空格中写出有关的化学符号或表示的意义：

    化学符号
    2N    		$\stackrel{+2}{Mg}$3H2
    2H2O

    表示意义    		2个氮原子+2价的镁元素3个氢分子2个水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某兴趣小组利用如图所示装置进行有关性质的研究．

    （1）写出下列编号仪器的名称：①烧杯，②锥形瓶．
    （2）甲同学要用高锰酸钾来制取O2，应选用图中的A装置（填编号），该反应的化学方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．
    ①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有BC（填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红    
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    ②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是CO2中混有HCl气体．
    （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是O2（合理均可），试用最简便的方法证实你的推测将带火星的木条放在集气瓶内，若木条复燃，说明是氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学与我们的生活密切相关，请回答以下几个问题，可参考所给出的图．

    （1）能制造汽车轮胎的合成材料是合成橡胶．
    （2）关闭燃气开关灭火，运用的原理是清除可燃物．
    （3）不锈钢是混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （4）果汁、蛋白质、糖和维生素都含有碳元素（任填一种元素）．
    （5）一个C60分子中含60个碳原子，C60是制作某种锂电池的原料，电池的能量转化形式是由化学能转化为电能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列关于分子和原子的说法，正确的是（　　）
    A．在化学变化中分子可以再分、原子不可以再分
    B．分子不停地运动，原子静止不动
    C．在化学反应前后，分子和原子的种类保持不变
    D．不同种类的原子，不能相互结合成分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：
    a试管；b酒精灯．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，请写出该反应的文字表达式：高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气．若选用装置A和C做实验，装置A还需做的一点改动是试管口加一小团棉花，否则实验过程中水槽中的水会变红．实验操作：装入药品之前应先检测装置的气密性，实验结束时熄灭酒精灯之前应从水槽中移出导管．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B；请写出反应的文字表达式：过氧化氢→水+氧气；若不用C装置收集氧气，也可以选用D；若某同学没有加二氧化锰，后果是A（选填字母）
    A．反应速度太慢    B．反应速度太快    C．产生的氧气质量变少了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．下列物质均为初中化学中常见的物质，其中A、B的组成元素相同，A、B、D、E、F为氧化物，H为改良酸性土壤常用的物质，如图是它们之间的转化关系，请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：FCaO，CO2．
    （2）得到溶液I的操作名称为过滤．
    （3）若G为无色溶液，J为白色沉淀，则E的化学式可能为MgO（ZnO等合理即可）．
    （4）若J为蓝色沉淀，写出I+G→J的化学方程式2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料．
    I 最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇．该转化属于化学变化，其催化剂是两种金属（填“金属”或“非金属”）．
    II 日本核灾难后，清洁煤电受到追捧．我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品．
    （1）以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，如碳酸钾等．碳酸钾中的阴离子是CO32-（用离子符号表示）；
    （2）该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂吸收烟气中的二氧化碳．所用化学溶剂可能是NaOH（或KOH或NH3．H2O）（填一种物质的化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．现有H、O、C、Na、Ca五种元素，请选用其中一种或几种元素填写符合要求的化学式．
    （1）海水中含量最多的物质H2O
    （2）用于制造肥皂的碱NaOH
    （3）可作建筑材料的盐CaCO3
    （4）可作干燥剂的金属氧化物CaO
    （5）医用酒精溶质C2H5OH
    （6）食醋的主要成分CH3COOH．

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