【题目】物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是( )
A.木炭燃烧发出白光B.铁丝燃烧火星四射
C.硫燃烧生成有刺激性气味气体D.镁带燃烧生成氧化镁
超能学典应用题题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据要求回答下列问题：
（1）用化学用语表示：①铁离子________；②过氧化氢中氧元素的化合价________；③氨气_________；④石灰水中的溶质_______。
（2）汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体，反应的化学方程式为2NO+2CO ═ N2+2CO2。
①NO的名称______。②该反应涉及的物质中，______在空气中含量最高。
（3）为减少污染，逐渐用清洁能源替代传统能源。氢气燃烧的化学方程式为_________。
（4）实验小组从某地取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味；水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______。
②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化，导致水质恶化。这里的“氮”是指______（填序号）。
A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】阅读下列信息，回答有关问题：1909年哈伯在实验室将氮气和氢气在600℃、2.02×104kPa和铁作催化剂的条件下首次合成了氨气（NH3）。常温下，氨气是一种无色有刺激性气味的气体，能经过下列反应制得生产炸药的原料——硝酸。
A. 氨气和氧气在铂作催化剂和一定温度下反应生成一氧化氮和水；
B. 一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮；
C. 二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮。
工业合成氨的原料来自空气、煤和水，这是一种经济的固氮方法。采用这一成果生产的化肥给农业带来了丰收，也获得了代替智利硝石生产炸药的原料。1914年第一次世界大战爆发时，由于德国垄断了合成氨技术，能快速生产氨和硝酸，使粮食和炸药的供应有了保障，这也促成了德皇威廉二世开战的决心，给世界人民带来了灾难。
（1）请从以上信息中总结有关氨气的知识：
①氨气的物理性质_______________________________________________________；
②氨气的化学性质_______________________________________________________；
③氨气的制法（写化学方程式）_________________________________________；
④氨气的用途______________________________________________________。
（2）从合成氨技术给人类带来的好处与灾难，有同学提出如下看法：“化学新技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾难。可见发明化学新技术对人类并没有实际意义”。你是否同意此看法，请谈谈你的观点？________________________________________________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列灭火方法正确的是（____）
A 电器着火直接用水灭火
B 熄灭蜡烛火焰用嘴吹灭
C 图书馆档案失火用水基型灭火器熄灭
D 熄灭酒精灯火焰用_____
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】食醋是调味品，其中含有醋酸（C2H4O2）。下列关于醋酸的叙述不正确的是（ ）
A.它是氧化物
B.醋酸分子中含有氧原子
C.碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8
D.醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1
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