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    如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图回答问题：
    （1）
     
    ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
    （2）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶液的溶质质量分数甲
     
    （填“＞”、“=”或“＜”）乙．
    （3）小明同学用甲物质进行（图2）实验．
    ①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是
     
    ．
    ②小华同学将小明同学实验中的水改为酒精，发现固体没有溶解，综合两位同学的实验，可得出结论：影响甲物质溶解度的因素有
     
    ．
    ③向B对应的溶液中再加入20g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出．你认为“全部溶解”的原因是
     
    ．
    考点：固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液,固体溶解度的影响因素,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时溶解度的大小；
    （2）根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时溶液质量分数的大小；
    （3）根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时溶液是否饱和；
    根据实验现象可以判断影响物质溶解度的因素；
    一些物质溶于水放热，一些物质溶于水吸热，一些物质溶于水既不吸热，也不放热．
    解答：解：（1）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
    故填：t1．
    （2）t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，降温到t1℃时，甲物质仍然是饱和溶液，而乙物质变成不饱和溶液，由于t1℃时甲物质的溶解度大于t2℃时乙物质的溶解度，因此t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶液的溶质质量分数是甲大于乙．
    故填：＞．
    （3）①t1℃时，甲物质的溶解度是65g，50g水中溶解32.5g甲恰好饱和，因此向50g水中加入20g甲形成的是不饱和溶液；
    t1℃时，向50g水中加入40g甲形成的是饱和溶液，因此C溶液是饱和溶液；
    t2℃时，甲物质的溶解度是90g，向50g水中加入40g甲形成的是不饱和溶液．
    故填：BD．
    ②小华同学将小明同学实验中的水改为酒精，发现固体没有溶解，综合两位同学的实验，可得出结论：影响甲物质溶解度的因素有溶剂种类和温度．
    故填：溶剂种类和温度．
    ③向B对应的溶液中再加入20g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出，“全部溶解”的原因是甲固体溶于水时放热，导致温度升高，甲物质的溶解度增大．
    故填：甲固体溶于水时放热．
    点评：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    中考化学实验考查有：①氧气的制取；②二氧化碳的制取；③配制50g 5%的NaCl溶液；④粗盐提纯…等六个考签，由学生抽签确定一个考题进行考查．
    （1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：
    ①如图中仪器D的名称是
     
    ，F的名称是
     
    ．
    ②甲同学抽到的考签应该是
     
    ．（填标号）
    A．氧气的制取和收集     B． 二氧化碳的制取和收集   D．配制50g 5%的NaCl溶液
    甲同学要完成该实验考试，应该选取的仪器和药品是
     
    ．（填标号）
    ③写出制取该气体的化学方程式
     
    ．证明该气体已经收集满瓶的方法是
     
    ．
    ④甲同学实验的主要步骤示意如下，请你帮他补充完整．组合装置→
     
    →装入药品→收集气体．
    （2）乙同学抽到完成“粗盐提纯”的实验考题．如图是粗盐提纯实验过程的操作示意图．

    请回答下列问题：
    （1）写出正确的操作步骤
     
    ．（填序号）
    （2）操作①中用玻璃棒搅拌的作用是
     
    ．
    （3）操作②中的错误是
     
    ．
    （4）操作⑥中，当观察到
     
    时，停止加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如图（图中部分反应物、生成物及反应条件被省略）：已知B是一种红色固体，相对分子质量为160，A能使澄清石灰水变浑浊，E是化学实验室常用燃料的主要成分，请回答下列问题：
    （1）B是
     
    ，E是
     
    （均填化学式）．
    （2）写出下列化学方程式：E→D：
     
    ；能实现A→D的一个化学方程式：
     
    ．已知Fe3O4、FeO、Fe粉都是黑色固体，Fe3O4、Fe能被磁铁吸引，FeO则不能．
    （3）若B→A的固体产物都能被磁铁吸引，则从物质成分分析，固体产物可能有
     
    种组成情况．
    （4）反应B→A的产物与反应温度、反应时间等因素有关．某同学称取6gB物质与CO在某指定温度下充分反应，最终得到5.8g单一成分的黑色固体产物，它的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请按要求写出下列化学方程式
    （1）细铁丝在氧气中燃烧
     
    ．
    （2）把含有盐酸的废水直接倒入下水道会腐蚀铸铁管道
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
    （1）珠海正在将管道煤气改造为更安全高效的天然气．天然气的化学式为
     
    ；
    （2）天然气燃烧不充分容易造成煤气中毒．煤气中毒是指由
     
    （填物质化学式）引起的中毒；
    （3）暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为CaCO3、Mg（OH）2），可用厨房中的调料
     
    除去；
    （4）衣服沾有的油污可用洗涤剂洗去，是因为洗涤剂能
     
    （填“溶解”或“乳化”）油污．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，它们之间转化关系如图：
    （1）若甲、丁是常见的碱，乙、丙是常见的盐，而且当甲转化为丙、丁转化为乙时，都是与同一种气体X发生反应．则X的化学式为
     
    ，甲与乙反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）若甲、乙发生中和反应，而且当甲转化为丙、丁转化为乙时，都是与同一物质Y发生反应，则Y的化学式为
     
    ，甲转化为丙的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题．
    （1）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是
     
    ．
    （2）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是
     
    （用化学方程式表示）．
    （3）白糖固体放入口中有清凉感觉．请从溶解现象推测其可能原因是
     
    ．
    （4）净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请你回答：
    （1）氟元素的相对原子质量为
     
    ，X=
     
    ；
    （2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记．下列数轴表示错误的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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