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    加热高锰酸钾制取氧气，反应结束后，残余固体中的二氧化锰是（　　）
    A、催化剂B、生成物
    C、氧化剂D、反应物
    考点：实验室制取氧气的反应原理
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：根据实验室制取氧气的反应原理：高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此进行分析解答即可．
    解答：解：用高锰酸钾制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，因此二氧化锰是生成物．
    故答案为：B．
    点评：本题难度不大，属于基础性的考查，掌握实验室制取氧气的反应原理是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对有关实验现象的描述正确的是
     

    A．碳在氧气中燃烧放出白烟            B．磷在空气中燃烧产生白烟
    C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁     D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出以下反应的文字表达式，指出基本反应类型
    （1）硫燃烧
     
    ，
     
    ．
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    味精的主要成分是谷氨酸钠，谷氨酸钠的化学式为C2H7NO4Na2，则谷氨酸钠由
     
    种元素组成，1个谷氨酸钠分子中含有
     
    个原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号和化学式表示：
    氯化亚铁
     
    硫酸铁
     
    氧化铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    ①3个硫原子
     
    ；             ②氧原子的结构示意图
     
    ；
    ③2个氯离子
     
    ；             ④地壳中含量最多的金属元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分子、原子和离子都是构成物质的粒子．例如：金属汞是由
     
    构成的；氯化钠是由
     
    构成的，氧气是由
     
    构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    标出下列物质中氮元素的化合价：NH3
     
    N2
     
    KNO3
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，过滤，请问：
    （1）加明矾的作用是
     
    ．
    （2）过滤后得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你有无不同看法？理由是
     
    ，若要制取纯水，还需采用的净化方法是
     
    ．
    （3）若该湖水中除含泥沙外还含有细菌．某自来水厂用湖水制自来水，则生产流程为：湖水→
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →自来水．
    （4）生活中区别硬水和软水最简便的方法可采用
     
    ．

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