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    雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（　　）

    　   A． 在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止

    　   B． 雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化

    　   C． 不同雪花中，水分子数目都是巨大的

    　   D． 不同雪花中，水分子化学性质不相同

          


      答案   分析：

    根据分子的定义及特征进行分析，分子是保持物质化学性质的一种粒子，分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的．

    解答：

    解：A、由分子的特征可知，分子是在不断运动的，在雪花的形成过程中，水分子也是不断运动的，故A错误；

    B、由分子的特征可知，分子之间有间隔，物质的状态发生变化，就是由于水分子之间的间隔发生变化．故B错误；

    C、由于分子质量和体积都很小，不同雪花中，水分子数目都是巨大的．故C正确；

    D、不同雪花是由同种的水分子构成的，同种物质的分子性质相同，所以，不同雪花中，水分子化学性质相同．故D错误．

    故选C．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图实验不能说明的是(  )

    A．分子很小

    B．分子不停地运动

    C．构成物质的微粒不同，性质不同

    D．化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（   ）

    A．室内插花，满屋花香，说明分子不断运动                      　　

    B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而变化   

    C．100ml酒精和100ml水混合，体积小于200ml，说明分子之间有间隙

    D．湿衣服放火炉旁，干得较快，说明分子运动速度随温度升高而增大

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子．表示氧化物分子的是（　　）

    　   A．    B．       C．       D．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

      

    (1)根据图1和图2回答下列问题。

     ①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填字母序号，下同)________；

      A．水分子不断运动               B．水分子之间间隔不变

      C．氢、氧原子不发生改变         D．水分子可以保持水的物理性质

     ②图2的试管A中的气体是___________，试管B中气体的检验方法是___________；

    ③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是___________；

    A．水分子发生了改变             B．氢原子和氧原子没有发生变化

    C．水分子能保持水的化学性质     D．水分子是由氢分子和氧分子构成的

     (2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。

        现对水样进行如下处理：

     ①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行___________(填操作名称)，该操作需要用到的玻璃仪器有___________。

    A．带铁圈的铁架台   B．酒精灯   C．漏斗     D．玻璃棒  

     E．量筒    F．烧杯

     实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是___________。(写出一条即可)

     ②再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。

    某同学采用右图所示装置进行此步操作， 其中水样从下端入水口进入的主要目的是___________。

    (3)硬水会给生产、生活带来许多不便，检验一份自来水水样是硬水还 是软水可以用_____________。

    (4)氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述。

    上述变化的化学方程式为                           ；

    你从图中还可以看出的信息是                          (只填一条即可)。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是物质与其构成粒子之间的关系图．

    回答下列问题：

    （1）金属铁是由　　（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，硫酸铜是由　　构成的．

    （2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为

    ①当a=　　时，该粒子是原子．

    ②当a=8时，该粒子是　　（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为　　．

    （3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中的下列变化，属于物理变化的是（　　）

                     

    A．植物的光合作用    B．燃放烟花       C．蜡烛燃烧    D．电灯通电发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下说法错误的是

       A．煤油燃烧产生火焰和黑烟，化学能转变成热能和光能

       B．干电池放电时化学能转变成电能

       C．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质

       D．化学变化常常伴随着发光、发热、变色等现象及能量变化

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

    （1）图5是自来水厂的净水过程示意图。

    ① 自来水厂生产自来水时，没有涉及到的净水方法是__________

    A．沉淀　　　　　B．过滤　　　　　C．蒸馏　　　　　D．吸附

    ② 我们将自来水煮沸，得到的开水是 _______（填“硬水”或“软水”）。

    （2）图6是用来净化天然水的简易装置。

    ① 下面分析正确的是___________（填序号）。
    A．能杀菌消毒　　　　　   　 B．能得到纯净水
    C．能把硬水变为软水　　   　 D．能使天然水变得无色澄清

    ② 图6中小卵石和石英砂都能起到__________（填操作名称）作用。

    （3）小刚发现一些化学实验常在容器中放一定量的水，但作用各不相同，试回答下列实验（如图7）指定容器中水的作用。

    ① A集气瓶中的水____________________；

    ② B集气瓶中的水_________________________。

    （4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请举一例生活中你是如何节约用水的：_______________________________________。

      

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