精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
酸、碱、盐知识是初化学的重要组成部分,小亮同学针对本部分内容进行了一系列的探究学习.
OH- NO
 
-
3
Cl- C
 
2-
3
SO
 
2-
4
H+ 溶、挥 溶、挥 溶、挥
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)溶解性表是学习化学的重要工具.小亮同学研究了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”(如表),认为其中的
 
(填物质化学式,下同)是一种微溶于水的盐,
 
是一种可溶于水的碱.
(2)如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图,从粒子角度分析,该反应发生的实质是
 

(3)硫酸是中学常见的酸.稀硫酸是用浓硫酸稀释而得到的.浓硫酸的稀释方法是
 

(4)某同学在学习酸碱的化学性质时构建如图知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应请回答:①写出图中一个中和反应的化学方程式
 

②物质C应具备的条件是
 


(5)某化工厂排出的废水中含有一定量的氢氧化钾.取20g废水于锥形瓶中,逐渐加入2%的稀盐酸,至恰好完全反应时,消耗稀盐酸7.3g,求废水中氢氧化钾的质量分数?
考点:酸碱盐的溶解性,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,有关溶质质量分数的简单计算,酸的化学性质,碱的化学性质,中和反应及其应用,根据化学反应方程式的计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算,常见的酸 酸的通性,常见的碱 碱的通性,常见的盐 化学肥料
分析:根据提供的信息进行分析,根据表格可以确定物质的溶解性;结合图示判断酸和碱反应的实质;结合浓硫酸的稀释方法进行解答;根据酸和碱的性质确定B和C,然后进行解答;根据反应的化学方程式进行计算即可.
解答:解:(1)根据表格可以看出,硫酸钙是一种微溶于水的盐,氢氧化钙是一种微溶于水的碱,故填:CaSO4,Ca(OH)2
(2)据图可以看出,硫酸和氢氧化钠反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合产生了水分子,故填:H++OH-=H2O;
(3)稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌,故填:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌;
(4)①硫酸能和氢氧化钙发生中和反应生成硫酸钙和水,故填:H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;
②C既能和盐酸反应,也能和氢氧化钙反应,则C属于盐,并且必须是可溶性盐,与酸或碱反应使能生成沉淀、气体或水,故填:属于盐,并且必须是可溶性盐,与酸或碱反应使能生成沉淀、气体或水;
(5)设废水中氢氧化钾的质量为x
HCl+KOH═KCl+H2O
36.5        56
7.3g×2%   x
36.5
7.3g×2%
=
56
x
   x=0.224g
废水中氢氧化钾的质量分数为:
0.224g
20g
×100%
=1.12%
答:废水中氢氧化钾的质量分数为1.12%.
点评:本题考查了化学反应的实质以及根据化学反应的有关计算,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于钢的说法不正确的是(  )
A、钢是纯净物
B、钢是铁合金
C、钢的含碳量低于生铁
D、钢的性能优于生铁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:

试推断:
(1)写出下列物质的化学式:
A.
 
;   B.
 
;   D.
 
;   E.
 

(2)写出①、④各步反应的化学方程式:
 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
,b
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的文字表达式:
 
,其中二氧化锰起
 
 作用.
(3)如果用装置E收集气体,实验完毕后应先
 
,然后再
 

(4)若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,可采用哪种发生装置?
 
(填序号),主要理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一包白色固体粉末可能由Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl、Na2SO4中的一种或几种组成.为确定其组成,做了如下实验:
①另取少量粉末加入足量的水,搅拌、静置,得白色沉淀和无色清液;
②将步骤①所得液体过滤,向沉淀中加入稀硝酸,沉淀部分溶解,有气泡.
试回答:
(1)白色固体中肯定含有
 
 
 
,肯定不含有
 
,可能含有
 

(2)写出实验②白色沉淀溶解的化学反应方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

(1)写出仪器名称①
 
 

(2)加热KMnO4制取O2,应选用图中的
 
(填“B”或“C”)能收集到较纯净的氧气;
(3)用装置D排空气收集H2,气体应从导管的
 
(填“a”或“b”)端进入;
(4)实验室制取并收集CO2判断已收集满的方法是
 

(5)若制取O2用E装置排水法收集,请将图E补画完整.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据酸的通性和碱的通性填上物质的类别完成下列知识结构网络图.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的重要工具.
(1)写出下列微粒的化学符号:
钾原子
 
;氮气分子
 
;三氧化硫分子
 
;镁离子
 

(2)用下列字母序号填空:A.活性炭  B.熟石灰  C.二氧化硫 D.氧气
①会形成酸雨的是
 
;      ②农业上常用来改良酸性土壤的碱是
 

③可用于防毒面具的是
 
;  ④医疗上用于抢救危重病人的是
 

(3)写出下列反应的化学方程式:
①用熟石灰中和工厂废液中的硫酸:
 

②工业上用电解水的方法制取氢气:
 

③铁与硫酸铜溶液反应湿法制铜:
 

④甲烷不完全燃烧生成一氧化碳:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来.Br2、I2、Cl2及其化合物间有如下关系:Br2+2NaI═2NaBr+I2;Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2.因此,非金属单质Br2、I2、Cl2的活动性由强到弱的顺序为(  )
A、I2、Cl2、Br2
B、Br2、Cl2、I2
C、Cl2、I2、Br2
D、Cl2、Br2、I2

查看答案和解析>>

同步练习册答案