精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据图所示装置回答问题。

1)写出图中标有序号的仪器名称:①____________,②_______________

2)实验室加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____________,应选择装置_____________(选填序号)作发生装置,但该装置有一处明显的错误,改正方法是__________。若用D装置收集氧气,验满的操作是____________,并观察。用E装置进行氧气性质实验时,观察到的现象是________________,生成黑色固体并放出热量;集气瓶中水的作用是_________________

3)可用装置F测量生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水__________(选填不会”)影响实验结果。

4)既能用于制O2,又能用于制CO2和氢气的发生装置是_________(选填序号),选择该装置的原因是_____________

【答案】酒精灯 锥形瓶 A 在试管口放一小团棉花 将带火星的木条放在b 铁丝剧烈燃烧、火星四射 防止溅落的熔融物炸裂瓶底 不会 B 反应所需的药品的状态均为固体和液体,且反应不需要加热(合理即可)

【解析】

1)图中标有序号的仪器名称:①是酒精灯,②是锥形瓶。

2)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:,用高锰酸钾制取氧气时,反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型,应选择装置A作发生装置。高锰酸钾粉末易进入导管,该装置有一处明显的错误,改正方法是在试管口放一小团棉花。氧气的密度大于空气,若用D装置收集氧气,氧气应从a端通入,当b端处存在氧气,则氧气已集满。验满的操作是将带火星的木条放在b口,并观察。用E装置进行氧气性质实验时,观察到的现象是铁丝剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体并放出热量;铁丝在氧气中燃烧物放出大量的热,生成物的温度较高,溅落瓶底时,集气瓶易炸裂。集气瓶中水的作用是防止溅落的熔融物炸裂瓶底。

3)可用装置F测量生成氧气的体积。进行操作时,由于排出水的体积等于收集氧气的体积,集气瓶未装满水不会影响实验结果。

4)既能用于制O2,又能用于制CO2和氢气的发生装置是B,选择该装置的原因是反应所需的药品的状态均为固体和液体,且反应不需要加热(合理即可)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想:a、可能是二氧化碳;b、可能是一氧化碳;c、可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物。

1)如果猜想a成立,该气体通入澄清石灰水反应的化学方程式________________

2)同学们设计了如图所示装置,通过实验探究气体产物的成分。(NaOH溶液能吸收CO2

实验过程中观察到AE装置中的理清石灰水变浑浊,C装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此可得出以上猜想_______正确,装置D中的实验现象:___________其中发生的化学方程式为_____________。反应结束后,应待试管冷却后再停通气体的原因是:___________,该实验装置的设计还有一处明显不足(实验已排尽装置内的空气),改进措施是______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A-G八种物质为氧气、碳、稀盐酸、氧化铜、一氧化碳、氧化铁、碳酸钙、甲烷中的一种,其中A为红色固体,F为液体,BCD均为气体,DG为单质,H为黑色固体。它们之间发生下图所示的反应时,都有CO2生成(反应条件和其余生成物均已省略)。请回答下列问题:

1D的化学式为________F的名称为_________,固态CO2叫做_________

2)反应①发生时,可以观察到的现象是____________;化学方程式为_______________

3)写出图中②④反应的化学方程式:②_______________;④_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答有关问题:

1)写出仪器①的名称:_______________

2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净氧气,可选用的收集装置是____________(填字母),反应的化学方程式为____________。若用过滤的方法从反应后所得物质中回收MnO2(MnO2是难溶于水的固体粉末),在操作中使用的玻璃仪器除了烧杯和玻璃棒外,还需要____________

3)实验室制取二氧化碳选择的最佳发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比,优点是__________。若用G装置收集二氧化碳,气体应从____( “a” “b”)通入。

4)已知氨气极易溶于水且密度比空气小。实验室可用下列反应制取氨气: 。根据信息,实验室制取氨气可选用的装置是_________(A~F中选,填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与我们的生产、生活息息相关。请回答下列问题。

1)石墨、烧碱和熟石灰三种物质中,可用作电极的是_____________,可用于改良酸性土壤的是_______

2)食用加铁酱油可预防贫血,其中的是指__________(选填元素原子

3)生活用水有硬水和软水,区分这两种水的方法是:分别取等量的两种水样,各加入等量的___________,振荡,观察产生泡沫的多少

4)人类主要通过化石燃料燃烧获取能量。常见的化石燃料除天然气和煤外,还有__________,天然气中的甲烷燃烧的化学方程式为______________

5)世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料,高达其产量的20%~40%。铁生锈的条件是__________。防止铁生锈是保护金属资源的一种有效途径,防止铁生锈的一种具体方法是___________

6)随手丢弃的烟头容易引发火灾,原因是________(选填序号)。

①提供可燃物 ②提供氧气 ③使可燃物的温度达到着火点

一旦发生火灾,消防队员常用水来灭火,该方法依据的主要灭火原是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空:

1)三价铁离子____________

2)由60个碳原子构成的足球烯分子____________

3)氩气____________

44个铜原子____________

5)标示氯酸钾中氯元素的化合价____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abc三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

A. t℃时,将50g a物质加入到50g水中充分搅拌,可得到100g a的溶液

B. c物质微溶于水

C. a中含有少量b,可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a

D. 20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:bac

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖,对于该溶液是否变质,小明邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。

(1)(提出问题1)该溶液是否变质?

(实验探究1

实验步骤

实验现象

解释与结论

取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸

____产生

说明该溶液已变质,变质的原因是____(请用化学方程式表示)

(2)(提出问题2)该溶液变质程度怎样?

(提出猜想)

猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3

猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有____

(查阅资料)氯化钡溶液呈中性。

(实验探究2

实验步骤

实验现象

结论

先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液

____生成

猜想____成立

静置,取上层清液于另一支试管中,加入2-3滴酚酞溶液

上层清液变红

(3)(反思交流)在(实验探究2)中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么?____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家在水煤气变换中引入了高效催化体系,使该反应可在120°C时进行,反应过程如图所示。下列说法错误的是

A.反应前后分子的总数不变

B.反应每消耗28g甲,可生成44g

C.该过程中催化剂的化学性质发生了改变

D.反应过程中,每消耗1个甲分子,同时消耗1个乙分子

查看答案和解析>>

同步练习册答案