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【题目】如图是小华配制NaCl溶液的实验操作示意图:

1)图中的玻璃仪器分别是________、玻璃棒、广口瓶和量筒,其中玻璃棒在此操作中的作用是________

2)指出图②中的一处错误操作________

3)通过计算确定托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为________,需要水的质量是________,配制时应选择________(“10”“50”“100”)mL的量筒量取所需要的水。

4)用图中的序号表示配制溶液的操作顺序________

5)上述溶液取10 g加水40 g进行稀释,所得氯化钠溶液的溶质质量分数是________

【答案】烧杯; 不断搅拌,加速溶解 物品与砝码放错位置 12 g 68 g 100 ④②①⑤③ 3%

【解析】

1)图中的玻璃仪器分别是烧杯、玻璃棒、广口瓶和量筒,其中玻璃棒在此操作中的作用是:不断搅拌,加速溶解;

2)天平使用时,要遵守左物右码的原则,且称量药品是要在两边的托盘上各放一张大小相同的纸片。图中的错误操作有:物品与砝码放错位置;没有在两边的托盘上各放一张大小相同的纸片;

3)托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为80g×15%=12g,需要水的质量是80g-12g=68g68g的水即是68mL,配制时应选择100mL的量筒量取所需要的水;

4)用图中的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③

5)溶液具有均一性,取出的溶液溶质质量分数为15%,取10g加水40g进行稀释,溶液稀释前后溶质的质量不变,则所得氯化钠溶液的溶质质量分数是

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答问题:

1)写出带标号的仪器名称:①_____;②_____

2)若实验室用装置A 制备氧气,则发生反应的化学方程式,管口棉花的作用是_____,若选择 E 装置收集氧气,收集氧气的适宜时刻是_____:若选用 C 装置收集氧气,验满的方法是_____

3)若要制取二氧化碳选择的发生装置是_____ (填序号),该装置的优点是_____,反应方程式为_____

4)如F图所示,如果用该装置排水法收集氧气,氧气应从_____ 端进入,如果用该装置排空气法收集二氧化碳,二氧化碳氧气应从_____ 端进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取硫酸钠和氯化钠的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应,生成沉淀BaSO4和水,过滤,得271.7滤液(不考虑实验过程中质量的损失)。计算:

1)该混合物中硫酸钠的质量分数_____(计算结果精确到0.1%);

2)反应后所得滤液中溶质的质量分数_____(计算结果精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是部分元素的原子结构示意图。据图回答下列问题:

(1)原子序数为 14 的元素名称是______,它属于______元素(填“金属”或“非全属”)

(2)硫元素在第______周期,在化学反应中易______电子填(“得到”或“失去”)

(3)氟元素与表中的______元素的化学性质相似。

(4)表中原子序数为 13 的元素与地壳中最多的元素结合的物质的化学式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示:

(1)P点表示___________________________________

(2)将接近饱和的c溶液变为饱和溶液,可采用____________的方法(写出一种)。

(3)t2℃时,将30g的a物质加入到50g水中充分搅拌,所得溶液质量为___________g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小朵同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.

(探究实验1)碳酸氢钠溶液的酸碱性

(实验方案)取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞溶液,振荡

现象:溶液变成浅红色.由此得出结论_____

(探究实验2)能与酸反应

(实验方案)取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,现象为_____;反应的化学方程式为_____

(探究实验3)碳酸氢钠的热稳定性

(实验方案)用如图所示装置进行实验

现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰水变浑浊

结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体

验证:(1)请你帮小朵设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸)

步骤:_____,现象:_____

2)试写出碳酸氢钠受热反应的化学方程式_____,属于_____反应(填反应类型)

拓展:写出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。

1)需氯化钠的质量为_____g;配制时应选择_____(选填“10”“50”“100”mL的量筒量取所需水的体积。

2)某同学按如图所示步骤依次操作:

以上操作中会导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏低的步骤是_____(填字母序号)。

3)操作E中用玻璃棒搅拌,其目的是_____

4)若改用20%的氯化钠溶液和水配制上述溶液,需要20%的氯化钠溶液质量是_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量测定的实验装置如图所示。下列有关说法正确的是(

A. 燃烧匙中的红磷可以换成木炭

B. 选用红磷是因为它消耗氧气,生成固态的五氧化二磷,压强减小

C. 本实验可以证明空气含有N2O2CO2和稀有气体

D. 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是

A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

C. 过程中瓶内物质总质量不断减少

D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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