A、葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物 |
B、淀粉和油脂的组成元素都是碳、氢、氧 |
C、常温下油脂都呈固态 |
D、青菜、黄瓜中含大量的蛋白质 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、艺术体操中使用的人造橡皮球 |
B、涤纶运动服 |
C、自由体操场地上铺的合成纤维地毯 |
D、木质的圆形吊环 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、木炭在氧气中燃烧有时看到发出红光 |
B、氦气可用于填充气球 |
C、用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液 |
D、铝制品表面可形成致密氧化物膜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、K+、NO3-、Na+、OH- |
B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+ |
C、H+、Ba2+、Cl-、SO42- |
D、K+、NO3-、SO42-、Cu2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 事实或现象 | 解释 |
A | 氢气和液氢都可做燃料 | 相同物质的分子,其化学性质相同 |
B | 水银温度计里的水银热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
C | 25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中 | 分子间是有间隔的 |
D | 浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟” | 分子总是在不断运动着 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、宣传使用一些新型的、可降解的塑料,可以减少“白色污染” |
B、减少使用一次性木筷 |
C、向家长传达“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,减少污染气体的排放 |
D、将生活垃圾就地焚烧,减少环境污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、Na2CO3 |
B、CuCl2 |
C、CO2 |
D、Ba(NO3)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
项目 | A、比较催化剂效果 | B、验证蛋白质特性 | C、检验铵态氮肥 | D、比较硬度 |
试 验 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
现象 和 结论 | 左试管比右试管放出气泡快-二氧化锰比氧化铜的催化效果好 | 有白色凝聚物出现-蛋白质发生了变性 | 石蕊试纸变蓝-该化肥是铵态氮肥 | 铜片上有划痕-黄铜的硬度比铜大 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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