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图是实验室制取氧气气体的部分装置.

(1)写出仪器①、②的名称①
试管
试管
;②
酒精灯
酒精灯

(2)在用上面两套装置制取气体前我们先要
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(3)选装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是
防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管

该反应化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止
水倒流而使试管炸裂
水倒流而使试管炸裂
现象的发生.
(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大

(5)小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是
E
E
(填字母),写出该方法制取氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(6)简述验证所得的气体的方法.
分析:(1)依据常用仪器回答;
(2)制取气体的装置在加入药品前都要检查装置的气密性,防止漏气;
(3)根据高锰酸钾制取氧气的注意事项和反应原理分析解答;
(4)氧气的密度比空气大,并结合装置回答;
(5)收集干燥的氧气用排空气法,并结合氧气的密度选择;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,据此书写方程式;
(6)检验氧气用带火星的木条.
解答:解:(1)标号仪器分别是①酒精灯②试管;
故答案为:酒精灯;试管;
  (2)制取气体的装置在加入药品前都要检查装置的气密性,防止漏气;
故答案为:检查装置的气密性;
(3)利用高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是:防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止水倒流引起试管炸裂;
故答案为:防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;水倒流而使试管炸裂;
(4)D装置适合收集密度比空气小且不与空气中的成分发生反应的气体,氧气的密度比空气大,故不能用此装置收集;
故答案为:氧气的密度比空气大;
(5)氧气的密度比空气大,所以收集干燥的氧气用向上排空气法;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气;
故答案为:E;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(6)要检验所得气体是否是氧气,可用带火星的木条伸入集气瓶内,观察是否复燃,从而进行判断;
故答案为:用一支带火星的木条伸入到集气瓶中,如果木条复燃说明是氧气,否则不是.
点评:掌握装置的选取方法,制取氧气的相关知识及氧气的性质是解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图;请根据下图回答问题.
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(1)写出带有标号仪器的名称①
 
 ②
 

(2)上图中制气装置原理相同的是
 
;收集方法相同的气体是
 
 (用名称填写).
(3)在点燃前一定要检验纯度的气体是
 
;只能用稀盐酸制取的气体是
 
(用化学式填写).
(4)写出实验室制取氧气的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气时常用的两套装置,回答下列问题.

(1)写出装置B中标有序号的仪器的名称.①
酒精灯
酒精灯
;②
试管
试管
;③
铁架台
铁架台
;④
集气瓶
集气瓶

(2)若检验集气瓶中是否装有氧气,应把带火星的木条
伸入集气瓶中,看是否复燃
伸入集气瓶中,看是否复燃
;若检验集气瓶中是否集满氧气,应把带火星的木条
放在集气瓶口,看是否复燃
放在集气瓶口,看是否复燃
.还可以用图中
C
C
(填C或D)收集氧气.
(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可采用的装置组合是
A
A
,其中二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用

(4)用B装置进行实验时,试管口应放
一团棉花
一团棉花
,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题.
(1)写出图中a、b仪器的名称:a
水槽
水槽
、b
铁架台
铁架台

(2)用甲装置制取氧气,在收集氧气的过程中,当氧气充满集气瓶时,将导管从瓶口处移开,然后
在水下用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水槽,正放
在水下用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水槽,正放
在实验桌上.
写出甲装置中发生反应的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化锰起
催化
催化
 作用.
(3)用乙装置收集氧气时需要采用
带火星的木条放集气瓶口,看是否复燃
带火星的木条放集气瓶口,看是否复燃
来验满,这是利用了氧气的
助燃
助燃
性.
(4)甲、乙两种制氧气的方法相比,乙方法的优点是(填一点)
无需加热
无需加热

上述两种收集氧气的方法说明氧气具有
不易溶于水、密度比空气大
不易溶于水、密度比空气大
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的装置. 
(1)写出有标号的仪器名称:
试管
试管
 ②
酒精灯
酒精灯
 ③
铁架台
铁架台
导管
导管

(2)管口塞一团棉花的作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

(3)当
气泡连续、均匀冒出时
气泡连续、均匀冒出时
可以开始收集氧气,该反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
属于
分解反应
分解反应
反应类型.
(4)在实验室制取氧气主要分为以下七步.请按操作的先后顺序,把序号填在括号内
②④③①⑤⑦⑥
②④③①⑤⑦⑥

①给试管加热
②检查装置的气密性
③用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上
④将高锰酸钾放入试管中,管口塞一团棉花,用带导管的塞子塞紧
⑤用排水集气法收集一瓶氧气
⑥用灯帽盖灭酒精灯
⑦将导管从水槽内拿出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的装置图,试回答以下问题:
(1)写出标号所示仪器的名称.a.
酒精灯
酒精灯
,b
铁架台
铁架台

c
集气瓶
集气瓶
,d
水槽
水槽

(2)由图示可知试管中盛放的药品是
高锰酸钾
高锰酸钾

(3)试管口稍向下倾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起试管炸裂
防止冷凝水倒流引起试管炸裂

(4)开始收集氧气最适宜的时刻是
连续、均匀冒出时开始收集
连续、均匀冒出时开始收集
.当集气瓶口有
气泡冒出时,表明已收集满了氧气.
(5)实验完毕时,应先撤
导管
导管
,后撤
酒精灯
酒精灯

(6)用排水法收集满氧气的集气瓶,盖上玻璃片后应
放在桌面上.

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