【题目】类推是常用的思维方法。以下类推成立的是
A.某物质能和碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸
B.金刚石和石墨都由碳原子构成,所以它们的化学性质相似
C.同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物都是由同种分子构成
D.碱中含有氢元素和氧元素,所以含氢元素和氧元素的物质一定是碱
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质中,选择符合题意的物质,将序号填在相应位置。①硝酸钾 ②明矾 ③稀有气体 ④碳酸氢钠 ⑤不锈钢 ⑥维生素C
(1)通电能发出有色光的是______;
(2)缺乏会引起坏血病的是______;
(3)净水时用作絮凝剂的是______;
(4)可用作复合肥料的是______;
(5)可用于治疗胃酸过多的是_____;
(6)可制作医疗器械的合金是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定实验室里一瓶 NaOH 溶液是否变质,以及变质程度,某化学实验小组进行了下列实验,下列实验方案中能够判断出 NaOH 溶液部分变质的是 ( )
A.取一定量样品,加入几滴酚酞溶液
B.取一定量样品,逐滴加入稀盐酸至过量
C.取一定量样品,加入足量的氢氧化钡溶液,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液
D.取一定量样品,加入足量的氯化钡溶液,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性.
阴离子/阳离子 | 氢氧根离子 | 硝酸根离子 | 氯离子 | 硫酸根离子 | 碳酸根离子 |
H+ | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | — |
请依据上表,按要求回答下列问题:
(1)写出氢氧根离子的符号_____.
(2)写出一种不溶性碱的化学式_____,写出一种可溶性盐的化学式_________。
(3)氯化钙溶液与硝酸钠溶液_____(填“能”或“不能”)发生反应,原因是____________。
(4)碱和盐反应时,反应物一般都须是可溶的.请写出一个碱和盐反应的化学方程式:_____。
(5)NaOH和Ca(OH)2是两种可溶性碱,其溶液均为无色.请写出一种能鉴别这两种物质的试剂名称_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在下列各组物质中,分别能使紫色石蕊溶液变为红色、不变色、变为蓝色的是( )
物质 | 牙膏 | 橘汁 | 血浆 | 食盐水 | 肥皂水 | 柠檬汁 | 草木灰的滤液 | 厕所清洁剂 |
pH | 8.2 | 3.5 | 7.4 | 7 | 9.2 | 2.5 | 10.6 | 1.7 |
A.牙膏、蒸馏水、肥皂水
B.橘汁、食盐水、草木灰的滤液
C.柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂
D.草木灰的滤液、蒸馏水、柠檬汁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料
B.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
C.空气中氮气的质量分数为 78%,稀有气体约为 0.03%
D.目前计入空气污染物指数的有害气体主要包括 SO2、NO2、CO2 和 O3 等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校初三化学实验小组的同学往澄清石灰水中加入过量稀盐酸。
(1)写出该实验发生的化学反应方程式_____,该反应属于_____(填基本反应类型)。
(2)小明向上述剩余溶液中加入一定量的碳酸钠溶液,所得溶液中的溶质可能是什么?
猜想1:NaCl
猜想2:NaCl、HCl
猜想3:NaCl、CaCl2
猜想4:NaCl、HCl、CaCl2
猜想5:_____(填化学式)
①经分析,小希认为猜想_____不合理;
②为验证其余猜想,小红做了以下实验:
实验内容 | 现象 | 结论 |
取样品少许于试管中,加入CaCO3粉末 | _____ | 猜想4成立 |
③小明认为还可以选择其它药品,也能达到实验目的。他选择的药品是_____(填序号)。
A Cu B AgNO3 C Cu(OH)2 D NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实与相应的解释不相符的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳性质不同——构成物质的分子不同
B.变瘪的兵乓球放入热水中能鼓起来——分子大小随温度改变而改变
C.金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异——它们的碳原子排列方式不同
D.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出——气体在水中溶解度随压强的减小而减小
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