实验 | 实验现象 | 实验内容 |
A | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 | 反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳 |
B | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止. | 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2 |
C | ①产生大量气泡 | ②反应速率适中,气体便于收集 |
分析 根据浓盐酸挥具有挥发性,实验室制取气体的反应原理进行分析解答本题.
解答 解:【方案设计】因浓盐酸挥具有挥发性,使收集到的二氧化碳不纯,所以浓盐酸不适合用于实验室制取CO2;故答案为:浓盐酸易挥发,使制出的CO2不纯;
【实验与结论】B中反应产生硫酸钙,覆盖在碳酸钙表面,阻止反应;C中稀盐酸与大理石反应产生大量气泡;反应速率适中,气体便于收集;
(1)填写实验报告中①、②处的内容.
实验 | 实验现象 | 实验内容 |
A | ||
B | ||
C | ①产生大量气泡 | ②反应速率适中,气体便于收集 |
实验 | 实验现象 | 实验内容 |
A | ||
B | ||
C | ①产生大量气泡 | ②反应速率适中,气体便于收集 |
点评 本题考查学生根据浓盐酸挥具有挥发性,实验室制取气体的反应原理进行分析解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 80℃时,分别将氯化钾与硫酸镁的饱和溶液降温,氯化钾的溶质质量分数一定变小,硫酸镁的质量分数一定不变 | |
B. | 氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出 | |
C. | 80℃时,氯化钾与硫酸镁的溶解度相等 | |
D. | 所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若要将B从溶液中结晶出来常采用的方法是降温结晶 | |
B. | 将T2℃时A、B、C的饱和溶液冷却到T1℃,所得的三种溶液中A溶液的质量分数最小 | |
C. | 若要将组成在M点的A溶液转变为N点的溶液,只能采取恒温蒸发溶剂的方法 | |
D. | 将T2℃时组成相当于在M点的C 与水的混合物降温到T1℃,可得到C的不饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙醇汽油是一种化合物 | B. | 用石油可以制得汽油 | ||
C. | 汽车使用乙醇汽油能减少大气污染 | D. | 使用乙醇汽油可节省石油资源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,.a,b,c三种物质溶液的浓度大小依次是.a?b?c | |
B. | 在t1℃时,.a,b,c三种物质溶液升温到t2℃,得到三个不饱和溶液 | |
C. | 在t1℃时分别配制了100克a,80克b和30克c的饱和溶液,则三种溶液的浓度大小依次是a?b=c | |
D. | 在t2℃时将15克a放入45克水中,所得溶液的溶质质量分数为25% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条燃烧时,产生耀眼的白光,同时生成一种黑色粉末状固体 | |
B. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 | |
C. | 加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体,管壁出现小水珠 | |
D. | 向氨水中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色 |
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