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6.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是(  )
A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
B.该反应是化合反应
C.该反应有2种生成物
D.每个生成物分子由3个原子构成

分析 观察化学反应前后的模拟模型图,根据微粒的变化分析参加反应的微粒个数比,根据微粒的构成分析生成物的种类、分子的构成等,根据反应的特点分析反应的类型等.

解答 解:由化学反应前后的模拟模型图可知,各物质反应的微粒数目关系是:
A、由上图可知,参加反应的“”和“”分子的个数比是3:1,故A错误;
B、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故B正确;
C、该反应有1种生成物,故C错误;
D、每个生成物分子由4个原子构成,故D错误.
故选B.

点评 根据分子构成判断反应物与生成物的种类,构成相同的分子为同种物质的分子;两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应,以上都是该题考查的知识点.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.颗粒大小达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性,俗称“纳米铁”.
(1)在高温条件下,用H2与FeCl2反应,可生成“纳米铁”和一种溶于水显强酸性的气体写出该反应的化学方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl.
(2)请你预测“纳米铁”的其他化学性质,用化学反应方程式表示3Fe+2O2$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.葡萄糖能给我们带来甜蜜和健康,化学式C6H12O6下列有关说法错误的是(  )
A.糖类俗称“碳水化合物”,说明葡萄糖就是由C和H2O组成的混合物
B.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
C.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8
D.除葡萄糖所属的糖类外,六大营养素还包括蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.为测定黄铜(铜锌合金)的组成,现取10g黄铜样品与足量的稀硫酸反应至刚好不在产生气体为止,反应过程中产生气体的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示:计算:
(1)样品中锌的质量分数
(2)恰好不再产生气体是反应后所得溶液中溶质的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.科学探究中常用到推理的方法.根据下列实验事实推出结论正确的是…(  )
编号实验事实实验结论
A某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液
B某物质中含有一种元素该物质一定是单质
C常温下,测定某溶液的PH=3该溶液一定呈酸性
D某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示(反应条件已省略).甲、乙、丙三种物质中都含有同一种元素.
①若乙是相对分子质量最小的氧化物,则甲是H2O2.(填化学式)
乙转变为丙的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②若乙是一种还原性气体,则甲是H2SO4等.(填化学式)
丙转变为乙的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.用KMnO4制取O2并回收MnO2,下列操作或装置不正确的是(  )
A.
制取O2
B.
收集O2
C.
产物加水搅拌
D.
过滤得MnO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.元素周期律和元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分信息.认真分析表中信息,回答下列问题.

(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是硅.
(2)图所表示的粒子符号为S,在化学反应中易得到电子 (填得到或失去).
(3)元素Be的化合价是+2.
(4)由原子序数为8和11的两种元素组成的化合物是Na2O (写化学式).

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