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【题目】某兴趣小组计划对空气成分进行探究,以下是他们的实验设计方案:(已知氢氧化钠溶液能与二氧化碳、二氧化硫气体反应,浓硫酸能吸水)

(1)除去二氧化碳和水蒸气:装置A、B顺序能否颠倒_________(填“能”或“否”)。

(2)除去氧气:该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理,除去了(1)中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中(装置如图2),下列选项不是使用汞的优点的是_______(玻璃钟罩上有刻度)。

A.汞为液态,在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体

B.时间足够长,能将密闭装置中的氧气几乎耗尽

C.无法观察装置中气体体积的变化

D.得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积

(3)分析误差:该小组按设计方案得到的氮气密度(假设要除去的气体均已除净)与氮气的实际密度有误差,产生误差的原因是__________

(4)拓展与延伸:实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题:

资料:

①仪器B的名称是 ______

②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,(氮气的密度与空气密度相差很小)其发生装置应选择的仪器有_______________(填序号),还必须补充的一种仪器是_______________

【答案】 ABD 得到的气体中还含有稀有气体 锥形瓶 CDF 酒精灯

【解析】

(1)除去二氧化碳和水蒸气:图1中装置B的作用是:除去水蒸气;装置A、B顺序不能颠倒;

(2)除去氧气,装置如图2,使用汞的优点有:A、汞为液态,在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体;B、时间足够长,能将密闭装置中的氧气几乎耗尽;D、得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积;

(3)分析误差:该小组按设计方案得到的氮气密度(假设要除去的气体均已除净)与氮气的实际密度有误差,产生误差的原因是:得到的气体中还含有稀有气体;

(4)拓展与延伸①仪器B的名称是锥形瓶;

②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,其发生装置应选择的仪器有:CDF,还必须补充的一种仪器是:酒精灯。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙分别是A、B两种元素的粒子结构示意图,回答下列问题:

(1)x的含义是_____________,y的含义是___________________

(2)A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的______(填字母序号)

a.8    b.10   c.11     d.12

Ax=12,则用A、B表示的两种元素形成化合物的化学式为___________

(3)B表示某原子的结构示意图,则y=___________

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【题目】三硝酸甘油脂的化学式为C6H3(NO33根据其化学式进行计算:

(1)一个三硝酸甘油脂分子中有______个原子,各原子的个数比是________,三硝酸甘油脂的相对分子质量是________

(2)三硝酸甘油脂中碳、氢、氧三种元素的质量比________

(3)261克三硝酸甘油脂中含多少克氧元素________

(4)多少克三硝酸甘油脂中含有96克氧元素________

(5)多少克三硝酸甘油脂中含的氧元素与44克二氧化碳中氧元素的质量相等________

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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验装置。

(1)写出A装置中发生反应的文字表达式:________________

(2)B装置中的物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是______(填名称),该装置中反应的文字表达式______________

(3)装置BC的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置___________(“B”“C”).

(4)若装置C实验失败,可能的原因是__________(填序号)。

①未打磨生锈的铁丝 ②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入

③铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入 ④实验前集气瓶敞口放置了一段时间

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A-G是初中化学常见的物质,已知D、E、F是单质,其他物质均是化合物,其中G能使澄清石灰水变浑浊,反应①中B的质量和化学性质均不改变。

(1)写出下列物质的化学式A__________ C ____________

(2)反应①的基本反应类型是_________________

(3)写出反应③和④的化学方程式______________________

(4)加热31.6克高锰酸钾,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钾元素的质量分数为26%,那么,实际反应生成氧气的质量是___________g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在通常状态下,氨气(NH3)是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水后可得到氨水。

⑴如图甲所示,A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态.实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红。再打开止水夹,几秒钟后观察到的现象是_____________,说明______________

⑵图乙为氨气在纯氧中燃烧的微观示意图,你能从该图中获取哪些信息?____________(写一条)。

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【题目】化学是从微观的角度研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的学科,构成物 质的粒子之间关系如图所示。回答下列问题:

(1)甲是_____

(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是__________;保持水的化学性质的最小粒子是______

(3)用微观粒子(分子、原子)的观点说明下列事实。

①酒香不怕巷子深___________

②50ml的水和50ml的酒精混合总体积小于100ml___

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【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空。

① 3个硫原子________;② 五氧化二磷________

③ 钾元素________; ④ 标出“MgO”中镁元素的化合价________

(2)说出数字“2”的含义

① Fe2+_____________② H2O_____________

(3)按要求写出反应的符号表达式

① 硫燃烧_______________

② 镁带燃烧______________

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【题目】结合下列有关铁的实验,回答有关问题:

(1)A示细铁丝在氧气中燃烧的实验,反应后生成_____色固体,该实验需要预先在集气瓶中加入少量水,原因是________

(2)B所示实验中,观察到铁钉表面_____,溶液逐渐变成浅绿色,发生的化学反应的化学方程式为_____

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