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    下列鉴别物质的方法正确的是（　　）

    A. 用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体

    B. 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

    C. 用闻气味的方法区分硬水或软水

    D. 用肉眼观察区分氧化铜和木炭粉

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    科目：初中化学 来源：四川省广安市邻水县2017-2018学年上学期期末考试九年级化学试卷 题型：单选题

    “兰渝铁路”广安段的修建进一步推动我市经济的发展，在修筑铁路的土石方的爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时发生反应的化学方程式为2KNO3+S+3C=K2S+3CO2↑+X，其中X的化学式是(　　)

    A. N2 B. NO2 C. NO D. N2O

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    科目：初中化学 来源：安徽省2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    某地出产一种赤铁矿，其中的质量分数为，试计算：

    （1）中铁元素的质量分数为______

    （2）用100t该赤铁矿经过充分冶炼，最多可以生产出含铁的生铁多少吨_____？工业炼铁的原理是利用CO的还原性，将Fe从矿石中还原出来

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    科目：初中化学 来源：福建省南平市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题

    下列是实验室制取气体的常用装置。

    （1）写出标示仪器的名称：a______、b______。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填序号），反应的化学方程式为______；若用排水法收集氧气，导管口刚有气泡冒出时，不能就开始收集，原因是______。

    （3）若用C、D装置来测量反应生成的CO2体积，则与e端管口相连的是______（填“c”或“d”），植物油上方原有的空气对实验结果______（填“有”或“无”）明显影响。

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    科目：初中化学 来源：福建省南平市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    如图是CO还原氧化铁的实验装置。取2g氧化铁粉末进行实验，实验结束后称得装置中剩余固体质量为X．下列说法错误的是（已知：HCOOHH2O+CO↑）（　　）

    A. X的取值范围为

    B. 实验中所需CO的量可实现控制

    C. 实验中没涉及置换反应

    D. 实验时先挤压软塑料滴瓶，再点燃酒精喷灯

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    科目：初中化学 来源：重庆市区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：简答题

    (5分)为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取样品l0.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应(杂质不反应)，反应后烧杯中物质总质量为56.7克。

    (1)生成CO2的质量 。

    (2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。

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    科目：初中化学 来源：重庆市区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    根据要求填空

    （1）H元素的名称______；

    （2）2N表示的意义______；

    （3）碳的元素符号______；

    （4）硫酸铝的化学式______。

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市花都区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    在中学生“我与化学“活动中，小青以月饼食品中的“脱氧剂”如图为主题，组成小组开展探究。

    （查阅资料）脱氧剂的工作原理是：在一定条件下，铁与空气中的氧气、水等物质发生氧化反应，把月饼包装中的氧气除去。

    （观察与思考）小青收集的脱氧剂是塑料袋包装，上面有许多小孔。这些小孔的作用是______。

    （知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：______。

    （实验探究）剪开塑料袋，将脱氧剂中的物质倒在白纸上，观察，为黑色粉末。

    进一步查阅资料知：

    脱氧剂的成分为：活性炭、铁粉、氯化钠。

    检验氯化钠的反应的化学方程式为：。

    取适量脱氧剂在烧杯中，加足量水，充分搅拌，过滤，得到黑色滤渣和无色滤液。进一步探究如下表请填写实验现象：

    编号

    实验操作

    实验现象

    取少量黑色滤渣在空气中烧灼，上方用蘸有澄清石灰水的玻璃棒实验，观察

    ______

    取少量黑色滤渣于试管中，向其中加入足量稀盐酸，观察

    ______

    取少量无色滤液于试管中，往其中加入硝酸银溶液，观察

    ______

    （结论）脱氧剂中含有：活性炭、铁粉、氯化钠。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古呼和浩特市赛罕区2019届九年级第一学期化学期末调研考试卷 题型：单选题

    下列有关事实的解释中，错误的是

    A. 生铁和钢的机械性能不同-------含碳量不同

    B. 水和过氧化氢的化学性质不同-----分子构成不同

    C. 硫和磷的元素种类不同------最外层电子数不同

    D. 硫在氧气和空气中燃烧的火焰颜色不同-----氧气浓度不同

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