分析 (1)操作①是研磨,研磨时必须用到的一种仪器是研钵;
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是D;
(3)操作⑤中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取间歇加热等措施;
(4)如果过滤后得到的滤液仍然浑浊,造成滤液浑浊的可能原因是滤纸破裂、液面高于滤纸边缘等;
(5)A.食盐没有全部溶解即过滤,会导致部分氯化钠不能进入滤液,从而导致产率偏低;
B.蒸发时食盐飞溅剧烈,会导致部分氯化钠损失,从而导致产率偏低;
C.蒸发后,所得精盐很潮湿,会导致氯化钠质量偏大,从而导致产率偏低;
D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上,会导致部分氯化钠损失,从而导致产率偏低.
解答 解:(1)操作①中必须用到的一种仪器是研钵.
故填:A.
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是D.
故填:D
(3)操作⑤中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取间歇加热等措施.
故填:间歇加热.
(4)如果过滤后得到的滤液仍然浑浊,造成滤液浑浊的可能原因是滤纸破裂、液面高于滤纸边缘等.
故填:滤纸破裂.
(5)A.食盐没有全部溶解即过滤,会导致部分氯化钠不能进入滤液,从而导致产率偏低;
B.蒸发时食盐飞溅剧烈,会导致部分氯化钠损失,从而导致产率偏低;
C.蒸发后,所得精盐很潮湿,会导致氯化钠质量偏大,从而导致产率偏低;
D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上,会导致部分氯化钠损失,从而导致产率偏低.
故填:ABD.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钙、铁、锌都是人体必需的微量元素;维生素是给人体提供能量的主要物质 | |
B. | 使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定;发现煤气泄漏应立即关闭阀门,开窗通风 | |
C. | 用肥皂水鉴别硬水和软水;用pH试纸测定“可乐”的酸碱度 | |
D. | 氦能源的大量应用需解决能耗、储运等问题;KNO3、CO(NH2)2都是常用的氮肥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 20℃、60℃时100g水中分别加入蔗糖,溶液质量随蔗糖质量的变化图象 | |
B. | 等质量镁粉、镁条分别与相同浓度的稀盐酸反应时,氢气质量随时间的变化图象 | |
C. | 加热等量氯酸钾固体时,加或不加催化剂所产生氧气质量随时间的变化图象 | |
D. | 铝、铁粉末分别与相同浓度的稀硫酸反应时,氢气质量随稀硫酸质量的变化图象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在一般情况下,要选择密闭的装置,最好有比较准确的体积刻度 | |
B. | 实验前,要检查装置的气密性 | |
C. | 实验结束后,要恢复到室温,再读数 | |
D. | 铜粉、木炭、红磷都是可以选择的药品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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