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“我思故我在”,某同学反思总结了以下知识点:
①用肥皂水能区分软水和硬水;
②只有化学反应中的燃烧才能放出热量;
③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤;
④核外电子总数为10的中性粒子一定是He原子(He元素的原子序数为10);
⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味;
⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀,回收利用废旧金属,合理有效地开采矿物,以及寻找金属的代用品等,其中正确的是(  )
A、①②④B、①③④
C、①③⑥D、②⑤⑥
考点:硬水与软水,金属资源的保护,常见碱的特性和用途,物质发生化学变化时的能量变化,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学反应的基本类型和能量变化,空气与水,金属与金属材料,常见的碱 碱的通性
分析:①根据软硬不的区分方法进行分析;
②根据物质的反应时是否放出热量分析;
③根据改良土壤的方法进行分析;
④根据原子结构进行分析;
⑤根据棉线燃烧时的气味分析;
⑥根据金属资源的保护和利用进行分析;
解答:解:①加入肥皂水振荡,泡沫丰富的是软水,泡沫少的是硬水,故说法正确;
②许多化学反应能放出热量,故说法错误;
③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤,故说法正确;
④原子序数为10的元素是Ne,故说法错误;
⑤棉线的主要成分是纤维素,与纸相同,燃烧时是烧纸的气味,羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,故说法错误;
⑥保护金属资源的有效途径有防止金属腐蚀,回收利用废旧金属,合理有效地开采矿物,以及寻找金属的代用品等,故说法正确;
故答案为:C.
点评:本题考查知识点较多,强调学生在日常学习中的积累,基础性较强.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,对于节约能源非常重要.请从影响燃料充分燃烧的两个因素入手,将下列事实分类,并说出分类依据.
A.将煤制成蜂窝煤或煤粉    B.用鼓风机向煤炉中吹空气
C.将燃气灶具的进风口直径加大  D.用扇子扇炉火
E.将木柴架空
(1)分类依据
 

(2)包含的事实(填字母)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求回答问题.
(1)用适当的数字和符号或化学式填空:
①3个氮分子
 
;②2个碳酸根离子
 
;③碘酒中的溶剂
 

④锰酸钾中锰元素的化合价
 
;⑤m个铝离子
 

⑥硫酸铁
 
;⑦能保持氧气化学性质的粒子
 

(2)填写下列化学符号中数字“2”的含义:
①Fe2+
 
;②
+2
MgO
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素的原子结构如图所示,该元素的元素符号为Br,请回答:
(1)X=
 

(2)如图所示的微粒中,具有相对稳定结构的是
 
(填序号,下同);与Br化学性质相似的是
 
;属于同种元素的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图,如图所加试剂①②③分别是(  )
A、稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸
B、稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
C、稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸
D、稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀.则X可能是下列哪种物质的溶液(  )
A、HNO3
B、HCl
C、BaCl2
D、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

镉大米,一般指镉含量超标的大米,镉通常通过废水排入环境中,引起植物的吸收,如图为元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是(  )
A、镉元素的原子序数为48
B、镉元素的相对原子质量为112.4g
C、镉元素的中子数为48
D、镉元素的原子结构示意图为

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科目:初中化学 来源: 题型:

哈尔滨西客站是我国高寒地区最大的客运综合交通枢纽,车站分上下五层,由l8座站台、22条铁路到发线、高架候车室,以及公交枢纽站、地铁车站、出租车站等组成.下列叙述错误的是(  )
A、西客站的建成,缓解了哈尔滨火车站的压力
B、西客站建设时用N-Y“大量的钢材,钢材属于复合材料
C、目前,连接西客站的市内公交系统也日益完善
D、西客站可以满足旅客无缝隙转乘车

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科目:初中化学 来源: 题型:

小宇用配制的10%的CuSO4溶液测定一瓶NaOH溶液中溶质的质量分数.
(1)下图是配制CuSO4溶液的操作过程,正确的顺序是
 
(填序号).
(2)取NaOH溶液25g,向其中加入10%的CuSO4溶液40g时恰好完全反应.计算NaOH溶液中溶质的质量分数.

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