利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题．
（1）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则 燃烧对环境影响较小，1000g煤中硫元素的质量为 （假设硫元素完全转化为SO2）．
SO2的大量排放能形成酸雨，pH 5.6（填写“＜”、“＞”或“=”）的降雨称为酸雨，在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是 ，石灰水与SO2反应的化学方程式为 （SO2和碱反应与CO2相似）．
（3）目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO，NO转化为无毒的CO2和N2，2CO+2NO
2CO2+N2，请根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，叫做氧化还原反应”判断，该反应 （填写“是”或“不是”）氧化还原反应．
考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响；酸雨的产生、危害及防治；氧化反应；还原反应；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题： 化学与环境保护．
分析： （1）根据天然气和煤燃烧后的产物来分析；
根据题意，产生的SO2用石灰水淋洗，外加氧气的作用，使之充分反应生成硫酸钙和水，写出反应的化学方程式即可；
（3）由题意：凡有元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还原反应，据此进行分析解答．
解答： 解：（1）两种燃料燃烧对环境影响较小的是天然气；由图可知1000g煤产生10g二氧化硫，其中硫元素的质量为10g×
×100%=5g；
SO2的大量排放能形成酸雨，其pH＜5.6；根据题意，SO2、石灰水、氧气反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为SO2 +Ca（OH）2 ═CaSO3+H2O．
（3）凡有元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还原反应，反应前后，氮元素的化合价发生了改变，则该反应属于氧化还原反应．
故答案为：
（1）5g
＜；二氧化硫充分吸收；SO2 +Ca（OH）2 ═CaSO3+H2O
（3）是
点评： 本题难度不大，掌握化学方程式的书写方法、化合价的原则、氧化还原反应的概念是正确解答本题的关键．
鹰派教辅衔接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期衔接系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
（1）用石蕊染成紫色的干燥纸花，进行如下操作，能够观察到纸花变红的是 ．
下列A、B是探究物质性质的实验：
二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过A中塑料瓶 的变化来间接感知．同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，可利用密闭的广口瓶内 的变化引起U形管内水位的变化，若 （填a或b）处的水位升高，则是放热．
（3）一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成，某学校科学小组为确定其成分，取少量该黑色粉末于烧杯中，加入过量稀硫酸，充分搅拌后观察．下表是实验中可能出现的现象与对应结论，请你填写下表中空白处的相关内容：
现象 结论
含CuO、C
溶液颜色无明显变化，有黑色不溶物 只含
通过实验及分析，确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物，为了进一步探究它们的性质，探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验：
①试管a中的化学方程式为 ．
②氧化铜和碳反应属于 反应．（填基本反应类型）
③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列叙述与化学知识相符合的是（ ）
A． 汽油中加入乙醇可节省石油资源，减少污染
B． 酸雨主要是由于农村使用农药和化肥造成的
C． 用水灭火是因为水可以降低可燃物的着火点
D． 塑料是天然有机材料，对环境没有不良影响
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学知识与生活联系密切．请回答：
（1）据报道，我国从缅甸引入的天然气管道已铺设到河池市，天然气与沼气都是比较清洁的燃料，沼气的主要成分是 （填化学式）．
市场上出售的“加碘食盐”、“高钙奶粉”等食品，这里的“碘”、“钙”是指 （选填“单质”或“元素”或“原子”）．
（3）小林发现昨天洗好的铁锅底浸水处生锈了，生锈的原因是由于铁与空气中的 和 等共同作用的结果．炒菜时，锅内热油着火，小林立即盖上锅盖，火就熄灭了，其原理是 ．
（4）人的胃液里含有适量盐酸，可以帮助消化，胃液的PH 7．
（5）粽子是河池各民族喜爱的一种食品，制作粽子的原料有：糯米、猪肉、苏打、蒜叶等，其中富含蛋白质的原料是 ．
（6）下列生活用品由有机合成材料制成的是 （填字母）．
A．不锈钢水龙头 B．尼龙袜子 C．木制椅子 D．纯棉毛巾．
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科目：初中化学 来源： 题型：
野炊时把柴禾架空一些，以便柴禾燃烧的更旺．其原理是（ ）
A． 加快柴禾散热的速度 B． 增加集聚的热量
C． 降低柴禾的着火点 D． 增大柴禾与空气的接触面积
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科目：初中化学 来源： 题型：
家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（ ）
A． 增大可燃物的热值
B． 提高可燃物的着火点
C． 提高空气中氧气的含量
D． 增大可燃物与空气的接触面积
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科目：初中化学 来源： 题型：
氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是 （ ）
A.用带火星的木条可以检验氧气 B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D.红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟
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