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10.同学们在实验室组装了以下两套装置用于制取并收集气体,请回答下列问题.
(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;,集气瓶中收集满氧气后,从水槽中取出集气瓶的并正确放置的方法是在水下用毛玻璃片盖好,取出集气瓶正放在桌面上.
(3)若用B装置制取二氧化碳,从仪器a中添加的药品是稀盐酸,检验集气瓶中收集满二氧化碳气体的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳.

分析 (1)据常用仪器回答;
(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,据此书写方程式;氧气的密度比空气大;
(3)根据实验室制取二氧化碳的药品的状态分析,a中加入的物质是液态,据二氧化碳验满的方法解答.

解答 解:解:(1)图中标号仪器的名称分别是长颈漏斗;
(2)实验室若用装置B制取氧气,药品选用高锰酸钾,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,则发生反应的化学方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;集气瓶中收集满氧气后,从水槽中取出集气瓶的并正确放置的方法是:在水下用毛玻璃片盖好,取出集气瓶正放在桌面上;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,分液漏斗是用来加入液体物质,故a中应加入稀盐酸;二氧化碳验满的方法是:用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳.
故答案为:(1)长颈漏斗;(2)2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑、在水下用毛玻璃片盖好,取出集气瓶正放在桌面上;
(3)稀盐酸、用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳.

点评 掌握实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理、装置选取、常用仪器等知识即可正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 (  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时,两溶液中溶质质量分数相等
C.t1℃时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等
D.甲物质中混有少量的乙物质适合蒸发结晶的方法提纯甲

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.下表是所列是两种元素的部分信息,请用化学用语将表格补充完整:
元素符号离子结构示意图离子符号它们组成的单质相互反应的化学方程式
AlO2-Al3+4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3
铝元素                  铝离子     

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某化学小组想探究铁与浓硫酸能否反应产生气体,进行了如下实验:
【实验】小明同学在烧瓶中加入足量的铁丝与浓H2SO4溶液,开始无明显变化,对反应物加热,有气泡产生可收集到无色气体.
【查阅资料】①铁与浓硫酸在常温下会发生钝化,看不到明显现象,加热情况下会反应,产生有刺激性气味的二氧化硫气体;
②二氧化硫气体能使品红溶液褪色.
【提出假设】小明同学认为收集到的就是二氧化硫气体,小亮同学认为还有氢气,你认为小亮同学预测有氢气的理由是:随着反应的进行,浓硫酸会变稀,铁会与稀硫酸反应产生氢气.
气体的组成可能有以下几种情况:
假设一:无色气体是SO2
假设二:无色气体是H2
假设三:无色气体是SO2与H2的混合气体.
【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验.

【实验现象及结论】
(1)图甲实验中出现品红溶液褪色现象,说明有SO2生成;
(2)图乙爆鸣实验中出现爆鸣声(或声音很小)现象,说明有H2生成.
该爆鸣实验的化学反应方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
结合以上实验可知假设三成立.
【交流反思】
(1)实验中C装置的作用是除去二氧化硫.
(2)实验中D装置的作用是检查二氧化硫是否除尽.
[注意:若答对以下问题奖励4分,化学试卷总分不超过60分.]
【拓展延伸】小明又将A装置进行了如图所示的改过.
试分析增加的导管伸入液面以下的原因是形成液封,防止生成的气体逸出.
该导管所起的作用是平衡试管内外的压强,防止停止加热时液体倒吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验方案,能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A鉴别氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条分别伸入三种气体中
B除去氯化钾溶液中的少量氯化铵滴加适量氢氧化钠溶液
C区别涤纶制品和纯棉制品灼烧、观察是否能燃烧
D验证盐酸中的H+能使紫色石蕊溶液变红将紫色石蕊溶液分别滴入蒸馏水、
稀盐酸、氯化钠溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是(  )
A.二氧化碳  冰    CO2B.氢氧化钙   熟石灰   Ca(OH)2
C.氧化钙   石灰石  CaOD.氧气    臭氧    O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:

(1)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用B装置制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B装置还可以用来制取H2,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气,选C做气体发生装置,其优点是便于控制反应速率.
(3)选择气体的发生装置时,应该考虑的因素有反应物的状态和反应条件.甲烷是最简单的有机物类的气体,实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得,实验室制取甲烷应选用的发生装置是(填序号)A.
(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物,它是一种无色无味,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体,实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列对氧气的各种叙述中,不正确的是(  )
A.氧气参加的化学反应都是化合反应
B.液态氧用于火箭发动机,以促使燃料迅速燃烧
C.氧气的化学性质比较活泼,可与许多金属与非金属反应
D.在钢铁冶炼中,吹入富氧空气可以提高炉温,加速冶炼过程

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某种标准划分为一类物质,下列分类标准正确的是(  )
A.可与硝酸反应B.含钠的化合物C.溶于水的氧化物D.盐类物质

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