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16.下列说法正确的是(  )
A.变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,是由于分子受热变大
B.如果家中煤气泄漏,应立即打开排气扇电源开关进行排气
C.催化剂不仅能改变化学反应速率,而且会增加生成物的质量
D.浓盐酸露置于空气中,其溶质的质量分数会变小

分析 A.根据分子的性质来分析;
B.煤气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸;
C.催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变;
D.浓盐酸易挥发.

解答 解:A.变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,是由于分子受热时,分子之间的间隔变大.故错误;
B.煤气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,打开排气扇电源开关会产生电火花,易引起爆炸,故错误;
C.催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故错误;
D.浓盐酸易挥发,挥发出氯化氢后,溶质变少,从而导致盐酸的质量分数变小,故正确.
故选D.

点评 本题考查了分子的特征、防范爆炸的措施、催化剂的概念以及浓盐酸的挥发性,难度不大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示,下列分析合理的是BD.
A、该图反映出镁比锌的金属活动性强
B、加入稀硫酸ag时,两烧杯中都有金属剩余
C、加入稀硫酸bg时,两个烧杯中的产生的氢气的质量相同
D、加入稀硫酸cg时,加入锌(填“锌”或“镁”)的烧杯中的酸有剩余.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”“○”表示不同元素的原子.下列说法中正确的是(  )
A.生成物有两种
B.该反应属于置换反应
C.反应前后分子、原子种类均不变
D.反应中甲、乙两种物质的分子个数比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列几种食品都是安徽的特产,其中糖类含量最丰富的是(  )
A.徽州臭鳜鱼B.萧县面皮C.宜城螃蟹D.淮南豆腐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图1四射装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶向量的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来,图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,P0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压),下列说法正确的是(  )
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C.p=0.79p0,p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低
D.由图3可推出空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.生活中科学之美、科学之趣随处可见.如图是某厂商设计的T恤,T恤上有趣的图案是邻二溴苯(C6HxBr2)分子的结构简式,相对分子质量为236.计算:
(1)x=4;
(2)邻二溴苯分子中碳、溴两种元素质量比为9:20(填最简整数比);
(3)118g邻二溴苯中所含的碳元素质量与132g二氧化碳中所含碳元素质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.按要求从氢氧化钙、二氧化碳、氯化钾、氧气、碳酸钡、盐酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)可用于气割、气焊的单质是O2
(2)能用作制冷剂的氧化物是CO2
(3)可用于污水处理的一种碱是Ca(OH)2
(4)一种难溶性的盐是BaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.可形成酸雨的是(  )
A.活性炭B.二氧化硫C.氯化钾D.食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.
(1)仪器①的名称是锥形瓶
(2)查阅资料知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气.
方案一:4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑;
方案二:4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑.
①若用方案一制取氧气,应该选用的发生装置是B(填装置序号).选用装置C用排空气法收集氧气时,氧气应该从a填(“a”或“b”)端通入.
②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是abc(填序号).
a.方案一发生的是分解反应   b.方案二更简便、节能
c.制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红,若用装置D证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是④①③①②③(填序号,其中①②③可重复选用).
①从f端通氦气  ②从分液漏斗中滴加适量水
③从e端通二氧化碳  ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中.

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