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    5．下列结构示意图中，阴离子是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 熟记规律：阴离子：核电荷数=质子数＜核外电子数；原子：核电荷数=核内质子数=核外电子数．阳离子：核内质子数＞核外电子数，据此解答．

    解答 解：A、核内质子数=核外电子数，为原子，错误；
    B、质子数＜核外电子数，为阴离子，正确；
    C、核内质子数＞核外电子数，为阳离子，错误；
    D、核内质子数=核外电子数，为原子，错误；
    故选B．

    点评 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系，根据核内质子数确定元素的类别等知识是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠产生了兴趣，想通过实验测定其中碳酸钠的质量分数，请你参与他们的探究过程．
    【提出问题】：样品中碳酸钠的质量分数是多少？
    【知识准备】：
    （1）氢氧化钠不能敞口放置的原因是：氢氧化钠固体不仅吸收空气中的水，还能与空气中的二氧化碳反应而变质；
    （2）判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中加盐酸，加入盐酸后发生的反应化学方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    （3）判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水，再向样品中加澄清石灰水，看是否变浑浊，反应的化学方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓．
    （4）向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时，盐酸先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应；
    【设计方案】：
    甲组同学：称取16.40g样品，放入足量的盐酸直到反应停止，共收集到4.40g二氧化碳．（设计思路：根据样品与盐酸反应生成二氧化碳的质量求出碳酸钠的质量，再计算样品中碳酸钠的质量分数．）
    乙组同学：称取16.40g样品，加水配成溶液，在溶液中加入过量的澄清石灰水．过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀10.00g．（设计思路：根据样品与石灰水反应生成沉淀碳酸钙的质量，先求出碳酸钠的质量，再计算样品中碳酸钠的质量分数．）
    【解决问题】：
    （1）乙组同学判断石灰水是否过量的方法是取上层清液，向其中通入二氧化碳（或加入碳酸钠溶液），如变浑浊（有白色沉淀产生），表示石灰水过量；
    （2）根据两组同学的实验结果，请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数：（请任选一位同学的实验结果进行计算）（相对原子质量：H：1  C：12  O：16   Na：23     Cl：35.5Ca：40 ）
    甲组同学：64.6%乙组同学：64.6%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．向用盐酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba（OH）2溶液，产生的沉淀质量m与加入溶液的体积V之间的关系如图所示，关于该曲线的推测正确的是（　　）
    A．a-b产生的沉淀为硫酸钡
    B．a-b产生的沉淀为氢氧化镁
    C．b-c产生的沉淀为硫酸钡和氢氧化镁
    D．b-c产生的沉淀为氢氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展．
    （1）糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质，下表为某品牌燕麦片标签．
    每100g含有
    营养成分    		糖类油脂蛋白质维生素C钙镁钠锌
    7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
    ①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是蛋白质；每克营养物质氧化时放出能量最多的是油脂；人体必需的微量元素是锌．
    ②维生素C易溶于水，在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点食醋．
    （2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等．用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：
    纤维编号①②③
    灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味
    则羊毛、棉花的编号分别为③②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关二氧化碳说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳可用排水法收集
    B．二氧化碳可用燃着的木条鉴定
    C．二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备
    D．干冰用于制造舞台云雾是因为干冰易升华吸热

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．如图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好．
    （1）若胶头滴管中的物质是Ca（OH）2溶液，锥形瓶中充满CO2，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象？并写出有关反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═Ca2CO3↓+H2O．
    （2）若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出．请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么？稀硫酸和锌；盐酸和碳酸钠（答出两种组合即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．区分下列常见的各组物质时，所用方法错误的是（　　）
    A．氯化钠与硝酸铵固体--加蒸馏水溶解
    B．羊毛和棉织品--燃烧闻气味
    C．一氧化碳和甲烷--点燃，观察火焰颜色
    D．铜片和铁块--观察颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．对下列化学用语中“2”所表示的意义理解不正确的是（　　）
    A．Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷
    B．2H中的“2”表示两个氢元素
    C．$\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示镁元素的化合价为+2
    D．N2中的“2”表示一个氮气分子中含有两个氮原子

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