科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次学情调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
向盛水的烧杯中放入一粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,此实验能说明
①分子处于不断运动之中②分子大,原子小
③分子可再分,原子不能再分④分子之间有间隔
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
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科目:初中化学 来源:2016届福建省平和县九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L): 硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指
A.元素 B.原子 C.单质 D.分子
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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质性质的叙述中,属于物质化学性质的是
A.标准状况下氧气的密度是1.429g/L
B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
C.二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体
D.在101kPa时,-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体
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科目:初中化学 来源:2016届四川省遂宁市英县天保片区九年级上学期期中测试化学试卷 (解析版) 题型:探究题
实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结
合图示回答有关问题。
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
具支试管或硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 。
(3)若实验测得结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举一条) 。
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科目:初中化学 来源:2016届天津市九年级上学期期中测试化学试卷 (解析版) 题型:选择题
若用 和
表示不同元素的原子,原子的不同组合可以构成不同的分子。能用下图示意的化学反应是
A.2H2O22H2O+O2↑
B.2HgO2Hg+O2↑
C.2CO+O2 2CO2
D.2C2H2+5O24CO2+2H2O
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省九年级下学期第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表
所示,下列说法错误的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量(g) | 待测 | 26 | 2 | 12 |
A.该反应是分解反应
B.待测的数据是13
C.c物质可能是该反应的催化剂
D.反应中a、d的质量比为1︰4
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省张家港市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)构建知识网络是一种重要的学习方法。
上图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图。请根据题图回答有关问题:
(1)二氧化碳和氧气相互转化的方法很多。在自然界中二氧化碳转化为氧气的主要途径是绿色植物的___________________________作用。生成的有机物葡萄糖(化学式为C6H12O6)是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体。葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化转化为二氧化碳和水,并释放出热量。写出该反应的符号表达式: 。
(2)化学兴趣小组对葡萄糖进行研究。
①葡萄糖中各元素的最简质量比为C∶H∶O= ;
②某同学称取纯净的葡萄糖,在空气中缓慢加热,实验结果如右图。下列是学生们的猜想,其中可能正确的是 。
A.葡萄糖分解温度约为300℃,此时分解成C和H2O
B.葡萄糖受热分解,说明葡萄糖由碳和水组成
C.在500-600℃时,2.6g黑色固体在空气中燃烧生成气体
D.葡萄糖加热分解生成的气体有CO、CO2、H2O、H2等
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