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15.解答下列问题.
(1)说出防止篮球架生锈的可行方法.
(2)金刚石用来制作地质勘探的钻头是利用其什么性质?
(3)氢氧化钠溶液露置在空气中变质的原因.

分析 (1)根据常见的防锈措施分析;
(2)根据金刚石硬度大解答;
(3)根据氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水解答.

解答 解:
(1)防锈就是防止铁和氧气、水的接触,如涂油漆、制成不锈钢等;故填:涂上油漆等;
(2)金刚石硬度大,来制作地质勘探的钻头;
(3)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠.
答案:
(1)涂上油漆等;
(2)高硬度的性质;
(3)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应.

点评 本题主要考查了常见金属的有关性质知识,完成此题,要熟记和理解金属的活动性顺序及常见金属的防锈措施及其应用等相关知识,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.空气是由空气分子构成的
B.空气中的氧气只有点燃时才能发生化学反应
C.用过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应
D.凡是氧化反应都是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.正确的操作能保证实验顺利进行,请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的外焰;
(2)点燃可燃性气体时,都要先检验气体的纯度,再点燃;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先放少量的水或铺一层细沙;
(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是保持水平(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”).
(5)经过一年化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等反应的量有着密切关系.请举一例说明:
①反应物的量不同,生成物可能不同碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳,在氧气不足时燃烧生成一氧化碳.
②反应物的量不同,反应现象可能不同硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在纯氧气中燃烧发出蓝紫色火焰.
(6)我们学会了从宏观和微观的角度认识世界.试从分子、原子的角度分析:
①“酒香不怕巷子深”的事实可以说明分子什么样的性质:分子在不停的运动.
②在加热氧化汞“HgO→Hg+O2”这样一个化学反应中,发生变化的微粒是氧化汞分子.
③有人说“双氧水分解生成了水和氧气,所以双氧水具有水和氧气的性质”,你认为这个说法不正确的理由是双氧水分解生成了水和氧气,但双氧水不具有水和氧气的性质,原因是分子是保持物质化学性质的最小粒子,过氧化氢分子只能保持过氧化氢的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列知识归纳中,完全正确的一组是(  )
 A.化学常识 B.化学与健康
 ①点燃氢气前应检验其纯度
②过滤可以降低河水的硬度
 ③人体缺乏锌元素会得贫血病
④室内放一盆水可避免CO中毒
 C.化学与生活 D.化学与环境
 ⑤用食盐水可以除去菜刀上的铁锈
⑥填充氮气可以延长食品的保质期
 ⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染
⑧使用有轨电车可减少大气污染
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列变化中不一定发生化学变化的是(  )
A.分子本身发生变化B.原子重新组合成新的分子
C.有气体生成D.有新物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是(  )
A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
B.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
C.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为煽走了蜡烛周围的空气
D.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.请按要求将正确答案填入如表:
反  应化学方程式简答
氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2实验现象:有蓝色的沉淀生成
往硫酸铜中滴入水CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O生成物俗称胆矾或蓝矾
生石灰和水反应CaO+H2O═Ca(OH)2用玻璃管向反应后的清液中吹气,可观察到有白色沉淀生成
把二氧化碳通入水中CO2+H2O═H2CO3化学反应类型:化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在一定密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气及一种未知物质M,在一定条件下充分反应.测得反应前后各物质的质量如下表:
物质氧气二氧化碳水蒸气M
反应前质量/g1001146
反应后质量/g48955x
(1)根据质量守恒定律,你认为x的值应为0,M为反应物(反应物或生成物).
(2)未知物质M一定含有的元素为C、H、O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0g 过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图Z5-1所示的实验.请计算:
(1)生成氧气的质量为3.2g(要求全部写出计算过程)
(2)过氧化氢的质量分数为多少?

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