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4.如图实验操作正确的是(  )
A.
  测溶液的pH
B.
  读出液体体积
C.
  稀释浓硫酸
D.
     移走蒸发皿

分析 A、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.

解答 解:A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误.
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.(1)25g黄铜(Cu、Zn合金)与足量的稀盐酸反应生成H2质量消耗盐酸的质量关系如图象,
求黄铜中铜的质量分数35%.
上述黄铜与稀盐酸恰好反应后,所得溶液质量215.75g.

(2)铝条与稀盐酸反应产生气泡速率与反应时间如图象解释产生三原因:OA段氧化铝和盐酸反应,此时无气体生成.AB段铝片和盐酸反应,此时金属和盐酸反应放热,导致反应越来越快.BC段随着反应的进行,盐酸质量分数越来越低,且铝片越来越小,导致反应速率越来越慢.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.建设美丽城市,做文明卫生的盐城人.下列说法你认为错误的是(  )
A.保护自然资源,发展旅游经济
B.整治校园周边环境,不购买路边无证摊点食品
C.增加烟囱高度,减少废气污染
D.倡导骑公共自行车或共享单车绿色出行

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质中,属于溶液的是(  )
A.蒸馏水B.石灰浆C.植物油D.碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.已知某蓝色溶液,其中阴离子为-2价.变化如下:

(1)写出下列化学式X 为NaOH,Y 为Ba(OH)2,B 为Cu(OH)2,C为BaSO4
(2)蓝色溶液与X的反应方程式为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,A溶液与Y溶液反应的化学方程式为Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图表示盐酸与氢氧化钠溶液反应的  PH变化图,
(1)盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O
(2)如图表示将盐酸加入氢氧化钠中.
(3)b点表示两种物质恰好完全反应.
(4)c点溶液中的溶质是NaCl HCl,向该溶液中滴加紫色石蕊,溶液呈红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.下列图示的实验操作中,正确的是(  )
A.
量9.5mL液体
B.
干燥氧气
C.
测定溶液的pH
D.称量NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.推理是一种重要的学习方法.下列推理正确的是(  )
A.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物
B.单质是由一种元素组成的,则由一种元素组成的物质一定是单质
C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含碳、氢、氧三种元素
D.分子、原子都是不带电的微粒,但是不带电的微粒不一定是分子、原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是同学们根据所学知识设计的趣味实验,请参与实验并回答问题:

(1)小王用收集到的二氧化碳气体作图1所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)小李用收集到的二氧化碳气体作图2所示实验观察到用石蕊染成紫色小纸花变为红色,小纸花变色的原因是H2O+CO2=H2CO3
(3)小红用如图3装置进行质量守恒定律的探究,用放大镜引燃瓶中的白磷,汇聚强光使温度达到白磷的着火点,观察到的现象是白磷燃烧,产生大量白烟,放出热量,与集气瓶连通的气球的变化是气球先胀大,然后缩小.

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