【题目】如图是甲、乙两种固体物质(甲、乙均不含结晶水)的溶解度曲线图。下列说法中正确的是( )
A. t1℃时,乙溶液中溶质质量分数大于甲溶液中溶质质量分数
B. t2℃时,等质量的甲、乙溶液中溶质质量相等
C. 若甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲
D. t3℃时,分別将等质量的甲、乙饱和溶液降温t2℃所得溶液中溶质质量甲<乙
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【题目】图表是整理数据、发现其中规律的一种重要工具。1-18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如图。试回答:
(1)图中和Cl元素化学性质相似的是____;(用元素名称填空)
(2)从图中你可以发现的一条规律是:_____________;
(3)图中属于第二周期的金属原子有_____种;如图是1-18号元素中部分粒子的结构示意图其中②和③两种粒子构成的化合物的化学式是______;⑤的原子核内的中子数比核外电子数多1个,则它的相对原子质量是________。
(4)下图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子:由 “ ”聚集成的物质______(填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物中单质与化合物的分子个数比为______,此反应的基本反应类型为_____。
(5)硫与氧气的反应可用下图表示:写出该反应的实验现象_______,设n个氧气分子的质量为32g,则64g氧气与足量硫粉完全反应生成的二氧化硫分子数为________n。
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【题目】有A、B、C、D、E五种元素,A的单质是自然界中密度最小的气体;B、C分别是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素;D的单质在空气中燃烧产生大量白烟,在军事上可作烟幕弹;E元素的单质可在B元素形成的单质中燃烧,产生蓝紫色火焰。
(1)用元素符号表示:A______,B_______,D________,E________。
(2)由B、C两种元素形成的化合物的化学式是________。
(3)写出D的单质在空气中燃烧的化学方程式___________。
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【题目】下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)请你将乙图补充完整,使该模拟图符合质量守恒定律。_______
(2)丙图中的物质是由两种元素组成的纯净物,从微观角度解释理由:__________。
(3)氯化氢在水中会解离出 ________________________________________。
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【题目】氧气与我们的生活息息相关,也是初中化学学习中的一个重要物质之一,有关实验室制取氧气的装置如下,请回答。
①写出编号仪器的名称:①________;
②甲同学欲用氯酸钾和二氧化锰为原料,制取一瓶较纯净、干燥的氧气可选用的装置组合为_____(填字母,下同),发生反应的化学方程式是_____。二氧化锰在反应中的作用是_____。
③乙同学用装置A和F组合制氧气,氧气可以用F收集的依据是______ 。装置A中长颈漏斗必须伸入液面以下,目的是_____;若用B代替A,优点是_____。
④乙同学将一定质量的双氧水和二氧化锰混合后,收集到0.1mol的氧气,则参加反应的过氧化氢的质量为________。(根据化学方程式列式计算)
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【题目】分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)下列探究实验你认为_____(填字母)可归为一类,依据是______。
(2)已知在金属氧化物中金属元素显正价。某些金属氢化物与水反应可生成相应的碱和氢气,如NaH + H2O =NaOH + H2↑,此反应前后氢元素的化合价共有____种;请仿照上述反应,试写出氢化钙[化学式为CaH2]与水的反应方程式____________。
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【题目】如图装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:①__________;②_________.
(2)实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气,试管口略向下倾斜原因是_________,若用C装置收集氧气,说明氧气的性质是_______。
(3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是___________,用收集到的氧气完成铁丝燃烧实验时要在集气瓶底留少量水或铺一层细砂,目的是________。
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【题目】四种物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。则有关说法中错误的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前 | 17% | 10% | 25% | 48% |
反应后 | 19% | 10% | 41% | 30% |
A. 丁一定是化合物
B. 乙可能是这个反应的催化剂
C. 该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应
D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
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【题目】某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下表:
甲 | 乙 | 丙 | |
烧杯+稀硫酸 | 150g | 100g | 100g |
加入的铁样品 | 10g | 10g | 14g |
充分反应后,烧杯+剩余物 | 159.8g | 109.8g | 113.8g |
请你认真分析数据,回答下列问题:(烧杯的质量为50g;计算结果精确到1%)
(1) __________同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;
(2)计算样品中铁的质量分数_________;
(3)计算稀硫酸的溶质质量分数_________;
(4)恰好完全反应的实验完成后过滤,所得溶液中溶质的质量分数(保留到0.1%)_________。
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