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    12．某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，实验过程中，同学们统计了试管中固体的质量随时间变化的情况，具体数据见下表．试验结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g．
    加热时间/min0t1t2t3
    固体质量/g56.046.436.836.8
    试计算：
    （1）实验中共制得氧气19.2g．
    （2）所得氯化钾溶液的溶质质量分数是多少？
    （3）回收的二氧化锰固体的质量为7.0g．

    分析 （1）根据质量守恒定律即可解答；
    （2）根据氯酸钾分解的化学方程式，有氧气的质量即可计算出生成氯化钾的质量．
    （3）二氧化锰的质量=完全反应剩余固体的质量-生成氯化钾的质量．

    解答 解：（1）根据质量守恒定律，生成氧气质量为：56.0g-36.8g=19.2g；
    故答案为：19.2；
    （2）设生成氯化钾的质量为X．
    2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ 
              149  96
               x   19.2g
    $\frac{149}{x}=\frac{96}{19.2g}$
    x=29.8g
    所得氯化钾溶液的溶质质量分数：$\frac{29.8g}{100g}$×100%=29.8%；
    答：所得氯化钾溶液的溶质质量分数为29.8%．
    （3）回收的二氧化锰固体的质量为36.8g-29.8g=7.0g
    答：回收的二氧化锰固体的质量为7.0g．

    点评 主要考查了根据化学方程式进行相关的计算及质量守恒定律的应用，培养学生的应用知识的能力和解决问题的能力，要注意根据题给的数据进行分析得出已知量作为解题的依据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．多数食品容易吸收空气的水分变潮湿，并与空气的氧气反应而腐败：生产上多在食品中放入一小包CaO[CaO+H20=Ca（OH）2]或铁粉（包在多孔泡沫中），铁粉吸收水分和氧气变为铁锈，从而保护食品．下列说法不正确的是（　　）
    A．两种干燥剂袋上都要有明显的“勿食”字样
    B．铁粉干燥剂能和水与氧气发生化学反应
    C．CaO干燥剂在空气中只与水发生反应
    D．生成的铁锈是一种混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动：
    【猜想与假设】
    猜想Ⅰ：全部是NaOH；
    猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
    猜想Ⅲ：NaOH、Na2CO3．
    【实验探究】
    （1）实验如下：
    实验操作步骤实验现象结论及解释
    步骤一：取少量固体样品于试中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸实验过程中始终没有气泡产生则证明猜想Ⅰ成立
    步骤二：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氢氧化钡溶液．实验过程中产生白色沉淀则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立，此过程中发生反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
    （2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出了如下实验方案：鸡血步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．
    小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈碱性（填“酸”或“碱”）能使酚酞变红，因此，他认为该方案的操作步骤中应该改进的是继续滴加氯化钡溶液至过量，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．
    （3）实验小组的同学展开讨论，又提出了一个定量试验方案，通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．试验如下：准确称量m克固体样品中于试管中，加热蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥称的沉淀的质量为n克，若猜想Ⅲ成立，则m与n的关系式为（用含m和n的等式或不等式表示）$\frac{106}{197}$n＜m．
    【反思与交流】久置固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．

    （l）在t1℃时，A、B两种物质溶解度相同．
    （2）t2℃时，15克A物质加入100g水中，得到的是A物质的不饱和溶液，溶液的质量是115克．
    （3）从A．B的混合溶液中得到A物质，可用降温结晶的结晶方法，从B溶液中得到B物质，可用蒸发结晶的结晶方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．廖贤明向试管中加入一种药品时，先将试管横放，用镊子小心地将药品送到试管口，再慢慢将试管直立．试管中装的药品是B
    A．双氧水试剂           B．铁钉                 C．硫粉               D．锌粒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列变化过程中，没有发生化学变化的是（　　）
    A．液氨做制冷剂B．煤的综合利用干馏
    C．用碱石灰做干燥剂D．石墨制备金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
    （1）实验室常用的液体燃料是C2H5OH
    （2）人体中含量最高的金属元素的离子Ca2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．气体的制备是化学实验基酸技能之一，现用如图装置进行化学实验，试回答下列问题：
    （1）加热固体药品制氧气，则发生装置应选用A（填字母）．
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    （3）证明集气瓶中充满（2）中所制气体的方法是用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳．
    （4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁．现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下表中甲组物质能够与乙组物质全部反应的一组是（　　）
     选项 甲 乙
     A 稀硫酸 铜、氧化铜、氢氧化铜
     B 氢氧化钙 二氧化碳、稀盐酸、碳酸钠
     C 硫酸铜 铁、氢氧化钠、稀盐酸
     D 铁 硝酸银、硫酸铜、氧化铝
    A．AB．BC．CD．D

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