化学的学习关注物质的性质,关注物质的变化,关注物质变化过程中伴随的现象等,初中化学我们做过许多的实验,观察过许多的实验现象,例如:
若按一定的规律进行分类,可以将所学的知识进行整理,起到事半功倍的作用。如图中C可以归为 组,理由是: 。
科目:初中化学 来源: 题型:
A组 | B组 | 实验C | ||
硫在氧气中燃烧 | 煤在空气中燃烧 | 铁露置在空气、生锈 | 年代久远的青铜器表面有铜绿 | 镁带在空气中 点燃 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013届黑龙江省哈尔滨第69中学九年级下学期2月月考化学试卷(带解析) 题型:填空题
化学的学习关注物质的性质,关注物质的变化,关注物质变化过程中伴随的现象等,初中化学我们做过许多的实验,观察过许多的实验现象,例如:
若按一定的规律进行分类,可以将所学的知识进行整理,起到事半功倍的作用。如图中C可以归为 组,理由是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨69中九年级(下)月考化学试卷(2月份)(解析版) 题型:填空题
A组 | B组 | 实验C | ||
硫在氧气中燃烧 | 煤在空气中燃烧 | 铁露置在空气、生锈 | 年代久远的青铜器表面有铜绿 | 镁带在空气中 点燃 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com